4、2_全球气候变化对人类活动的影响(公开课)概述.pptVIP

应对全球变暖的十个举手之劳 * 阅读资料： 1982年冬，美国纽约出现22℃高温，创百年纪录；1987年夏，希腊雅典出现罕见持续46℃高温天气；1988年7月，中国武汉高温天气持续25天之久。2003年也出现了持续40多天的高温天气。 思考：上述现象反映什么问题? 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 问题：全球气候变暖的原因有哪些？ 全球变暖会给我们带来哪些影响？ 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的影响 一、全球气候变化 读P95阅读材料，分析完成下列问题： 1. 什么是气候变化？气候变化主要表现是什么？ 近现代 历史时期 地质时期 主要研究方式 时 间 划分阶段 距今1万年前 近1万年以来 近一两百年 地质考古 历史记载 观测记录 3. 什么是冰期与间冰期？ 2. 气候变化按时间尺度不同，可以划分为几种类型？主要研究方式是什么？ 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的影响 读96页图4-19，完成下列问题： 1. 在图中标出几次大冰期，并大体估算其时间。 2. 恐龙繁盛时期大约在哪个年代的哪个纪？当时的气候有何特点？ 第二次大冰期： 石炭－二叠纪大冰期 （距今2.5亿年前） 第一次大冰期： 震旦纪大冰期 （距今6亿年前） 第三次大冰期： 第四纪大冰期 （距今两三百万年间） （一）地质时期的气候变化 ◆第二节 全球气候变化对人类活动的影响 读96页图4-19，完成下列问题： 3.新生代的第三纪（古新世—上新世）是地质史上一个重要的成煤时期，在我国东北地区形成了丰富的煤炭资源，分析其成因。 4. 归纳地质时期气候的特点。 气候温暖湿润 （一）地质时期的气候变化 地质时期的气候特点 ①总体：波动变化，冷暖干湿交替，变化周期长短不一。 ②气温：温暖期较长，寒冷期偏短； ③干湿：湿润期与干旱期相互交替，但中生代以干旱为主，新生代以湿润为主。 ◆第二节 全球气候变化对人类活动的影响 日本 富士山 雪线：常年积雪的下界，即年降雪量与年消融量 相等的平衡线，是一种气候标志线。 思考：雪线的升高或者降低，代表着气温如何变化？ 雪线 常年有积雪 季节性积雪 第四章 自然环境对人类活动的影响 ◆ ◆第二节 全球气候变化对人类活动的影响 阅读两条曲线变化趋势，分析近5000年来，全球气候的两次较大波动情况。结合课文填下表。 1500 温暖期 影响 气温 气候特点 两次波动 公元前5000年－ 公元前1500年 温暖期 高3－4。C 15世纪以来 寒冷期 寒冷期 低1－2。C 冰盖缩小，海平面上升，热带亚热带范围扩大 农作物歉收或绝收 （三）近现代的气候变化 自1861年以来，全球平均地表温度呈上升的趋势。20世纪增幅最大的两个时期为1910—1945年和1976—2000年，1998年则是最暖的年份。 1、特点 2、影响——因果链 气温升高 冰川—— 海面 —— 融化 上升 低地淹没 小组合作 假设学校派遣专家团前往世界各地实地考察《全球气候变暖可能带来的影响》，请大家以小组为单位，在下列地点中选择其中一个作为研究对象。 两极地区 马尔代夫 俄罗斯 我国南方 撒哈拉沙漠 亚马孙雨林 消融 上升 增产 减产 更少 更多 美国科学家的可怕预测 科学家通过研究发现，在未来数十年内，地球的温度还将上升，而美国国防部报告则称：中国南部地区在2010年前后将发生持续整整10年的特大干旱。2010年以后，中国北方水患不断，南方一片干旱…… 我们应该怎样应对全球气候变暖？ 集思广益 小组讨论：针对气候变化，我们应有哪些预防和适应对策？ 作为一个高中学生，我们能为延缓全球气候变暖做些什么？ 提示：思考角度 增加吸收温室气体手段： 控制排放温室气体手段： 政策手段： 技术手段： 适应气候变化的措施： 普通公民的做法： 应对气候变化的对策 改变能源结构 提高能源效率 控制水田、垃圾场甲烷排放 控制温室气体排放 节能技术 生物能技术 固碳技术 技术手段 直接控制 经济手段 公众参与 政策手段 增加温室气体吸收 植树造林 固碳 适应气候变化 培育新品种 调整农业结构 建防护堤坝 全球气候变化 地质时期 气候变化 历史时期气候变化 近现代气候变化 危害人类身体健康 海平面上升 影响农业和工业 改变生态系统 极端天气频发 知识小结 第四章