浅谈幼儿园口腔保健养成教育.docVIP

幼儿缺点矫治研究 家园合一，干预幼儿龋齿 中原油田培训中心基地第一幼儿园 田红军 二O一一年十二月 家园合一，干预幼儿龋齿 ——关于在园幼儿龋齿问题的调查研究 中原油田培训中心基地第一幼儿园 田红军 内容摘要：龋齿病是危害幼儿口腔健康的常见病、多发病，我第三次口腔健康调显示：每一百个5岁儿童中就有66人嘴里有龋齿影响身体的营养摄取我国第三次口腔健康调显示：每一百个5岁儿童中就有66人嘴里有龋齿）与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。’列入园务管理计划。 我园将龋齿的管理作为一项重要工作内容，全园动员，各负其责，保教结合，共同管理，园长全面关注幼儿口腔卫生培养的教育工作，保健人员负责龋齿儿的保健、卫生，对症预防，并指导保教人员开展防护、专案记录等工作，保教人员定班定员管理，每月观察记录龋齿儿的饮食、漱口、刷牙，患龋后的通知家长带孩子到医院就治等状况，全园上下共同促进防龋、控龋、治龋的综合管理工作中。 二、加强日常监管工作，从根本上预防幼儿龋齿。 日常工作中，部门主管领导加强幼儿晨间来园幼儿漱口、早午餐及午点前后环节的检查，具体到幼儿进餐情况，漱口情况，几人漱口，几人未漱口、其方法是否正确，如发现龋患儿进餐时习惯性单则咀嚼食物，及时面对面的教其双侧交