《看图写话》(猴山看猴)-1.ppt

* 找不同 ————— 二（四） 金霞  看图写话的法宝 1、看----仔细地观察图片 2、找----时间、地点、人物和事件 3、合理的想象----根据图片内容展开合理的想象补充图片中没有画到的内容。 看图写话四要素： 观察：什么时候？ 谁 ？ 来到什么地方？ 干什么？ _______（什么时候），（天气怎样）________，（谁）_______来到_______（什么地方）_________（干什么）。 尾巴缠树枝上的猴子 吃苹果的猴子 猴山上的猴子多么可爱啊！它们有 的 ,有的 ,还有 的 。 你觉得哪只猴子最可爱？ 仔细观察它的动作、神态， 想一想它可能在做什么或者会说什么 ？ 除了假山上的猴子，你还 看到了什么？ 如果此时此刻，你也在猴 山旁看猴子，你的心情会怎样？ 说一说，看谁的小嘴最棒 ———————————— （什么时候）——————————（谁 ）来到—————————— （什么地方） —————————— （干什么） 公园里的猴子真有趣，有的————————，有的————————，还有的——————————。 我最喜欢————————，是因为——————————。 猴山看猴 星期天，老师带着我们到动物园的猴山看猴子。 猴山上的猴子多可爱呀！它们有的蹲在假山上，津津有味地吃东西，它吃的是什么呀？仔细一看是一个大苹果。有的把尾巴缠在树枝上，来回地荡秋千；还有的上窜下跳，朝着观众做鬼脸。你看那只假山顶上的小猴子最有意思啦！它手里抱着一个大苹果，下面还有一只小猴子，眼巴巴的看着它，好像是在等着它赏赐自己一口。哈，它爬的可真高，一定是它怕这只小猴子抢吃它的大苹果。哼，不懂得爱护幼小！哈哈哈...... 假山就像猴子的乐园，它们在这里自由自在，生活得多快乐 啊！ 我会用  我会写 写一写,看谁最棒！ * * *