电视解说词要素.pptVIP

电视解说词 一、特性和地位 解说是一种对画面起着解释、说明、强化作用的言语形式，与画面相对应。 电视解说词有哪些特性？ 解说词同样具有基本语言所具有的作用，是一种认知符号，可以表现画面难以表述的意念。 解说词能够间接造型，其表述的形象能启人联想，发挥想象的妙处。 解说词具有思辨和理性思维的特点。 解说词具有抒情写意的特性，一方面通过言语的含义引发出人的情感冲动，另一方面通过声音载体能直接达到观众心里，直接冲击和震撼人的心灵。 画内解说具有现场感，属于画面的一部分。 解说词可以直接表达人物内心活动，此时此刻的心态。 解说词的地位？按片种不同来看 在政论片、科教片、宣教片和某些文化片中，占主导地位。 艺术类片子中，占辅助地位。如音乐风光片、音乐片等。 文学类型片子里，解说占重要地位。如电视散文。 二、解说词的声画关系和画面的局限 声画的关系？ 两者是一种互动的关系，相互依存、互相制约、互相渗透、互相补充、互相加强。 电视画面有哪些局限性 1、历史上发生的事情难以完整再现 2、画面无法预测和展望未来。 画面形象无法对尚未发生或者将来可能发生的事物进行预测和展望。电视画面呈现的形象，只可能是既有的，已经存在的现实，不可能无中生有地拿出未来的幻象。 电视画面有哪些局限性 3、难以直接揭示人物复杂的内心世界 4、对不具备形象性的问题难以表达 无论画面本身具有怎样丰富的内涵，具有多少生动形象的表现能力，也难以表达那些抽象的意义和无形的概念。 5、画面具有的“多释性”特点 6、无法全部回答新闻记录的基本要素? 画面无法满足观众了解全面信息的要求 三、解说词与其他构成元素的关系 解说词与被采访者的话 解说词与字幕 解说词和音乐、音响 解说词与画面 四、解说的功能 （1）弥补画面不足，通过电视解说的补充，可以完成对报道事件基本事实的陈述，对画面传达不充分、不准确、不清楚的地方，给以必要的补充、说明和解；对画面无法传达的而又不可或缺的信息，尤其是那些间接的信息，比较抽象的问题，利用解说，给予充分的说明，借以提高信息传递的精确度和明晰度? 举例 A、对事件发生的历史背景、时代背景和总体社会环境的介绍。 B、对新闻事件各个要素的介绍，对人物关系和事件各方面联系的介绍，都需要解说完成对基本事实的陈述。 C、通过解说调动观众的再造想象，使他们从无形的画面上感受到有形东西的存在，以充实画面形象，弥补现有画面形象的不足。 （2）整合画面信息，创造明确的指示关系 ?放大画面的信息量，强调突出关键性细节。? 对无序的画面信息进行整合，对多义的画面指向进行规定和引导。 （3）挖掘画面内涵，丰富提升画面表现力? （4）调动观众的想象和联想 （5）连接画面，顺利过渡转场 （6）直接抒发感情，阐述道理 电视解说词中开头常用的方法？ ·1、单刀直入，开门见山，很快接触到实质性的问题。 2、提出问题，形成悬念，这种方法能扣人心弦而引人入胜。 3、安排序幕，烘托气氛。它的作用是通过鲜明的形象，向观念表达和说明问题，发人深省。 4、引入新的理论、相近学术，令人耳目一新。 5、众人瞩目的政治方面“兴奋点”。 6、以人物、事物的命运引人入胜，表露心情，注重“情”的渲染。 7、利用景物拟人手法。 结尾常用的方法 1、前呼后应，回答问题。 2、概括总结，得出结论，这是常见的结尾方式。 3、提出问题，发人深省，引出新的问题，让观念回忆全片内容，从而寻求答案，或逐类旁推，得出新的回答。 4、哲理性较强的警句类结尾，令人耳目一新。 5、展示成果，催人奋发上进。 6、感染力极强的号召式结尾，激励人们去思考和行动。 7、以“诗言志”、“物言志”的形式。 假如我来写解说词，怎样写？ 积累资料充分了解被解说的对象 仔细观察，抓住被解说对象的特点 根据特点选择材料，体现特点的地方要写详细、具体。 在说清楚的基础上力求生动形象，可以综合多种表达方式，恰当运用修辞手法。 解说词是画面的补充，画面难于表达，表达不深的东西，如人物的内心活动，或人的味觉嗅觉等感受，通过语言就得到更好地诠释。还有如人文地理渊源、常识背景等也非语言补充才能使作品表达完整。 充分了解、仔细观察、抓住特点、突出重点、说清楚、说深刻、有感情、有看法、 * * * * * * *