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2014年高考数学专家讲坛 把脉考向:第13讲 圆锥曲线的综合问题(含名师点评)
第十三讲 圆锥曲线的综合问题
真题试做?———————————————————
1.(2013·高考陕西卷)已知动点M(x,y)到直线l:x=4的距离是它到点N(1,0)的距离的2倍.
(1)求动点M的轨迹C的方程;
(2)过点P(0,3)的直线m与轨迹C交于A,B两点,若A是PB的中点, 求直线m的斜率.
2.(2013·高考广东卷)已知抛物线C的顶点为原点,其焦点F(0,c)(c>0)到直线l:x-y-2=0的距离为2)2. 设P为直线l上的点,过点P作抛物线C的两条切线PA,PB,其中A,B为切点.
(1)求抛物线C的方程;
(2)当点P(x0,y0)为直线l上的定点时,求直线AB的方程;
(3)当点P在直线l上移动时,求|AF|·|BF|的最小值.
考情分析?———————————————————
圆锥曲线的综合问题包括:轨迹问题、探索性问题、定点与定值问题、范围与最值问题等,一般试题难度较大.这类问题以直线和圆锥曲线的位置关系为载体,以参数处理为核心,需要综合运用函数与方程、不等式、平面向量等诸多知识以及数形结合、分类讨论等多种数学思想方法进行求解,对考生的代数恒等变形能力、计算能力等有较高的要求.
考点一 轨迹问题
求轨迹方程是高考的常见题型,主要考查轨迹方程的求法以及利用轨迹方程研究曲线的几何性质.
(1)已知直线l:2x+4y+3=0,P为l上的动点,O为坐标原点.若2→=→,则点Q的轨迹方程是________;
(2)(2013·高考课标全国卷Ⅰ改编)已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C,C的方程为________.
【思路点拨】 (1)用Q点坐标表示P点坐标,代入直线方程即可.
(2)结合圆的几何性质和椭圆的定义求解.
(1)求轨迹方程时,先看轨迹的形状能否预知,若能预先知道轨迹为何种圆锥曲线,则可考虑用定义法求解或用待定系数法求解.
(2)讨论轨迹方程的解与轨迹上的点是否对应,要注意字母的取值范围.
强化训练1 已知平面上一定点C(2,0)和直线l:x=8,P为该平面上一动点,作PQ⊥l于Q,且(→+12→)·(→-12→)=0.问点P在什么曲线上?并求出该曲线的方程.
考点二 圆锥曲线中的定点、定值问题
定点、定值问题是解析几何解答题的考查重点.此类问题定中有动,动中有定,并且常与轨迹问题、曲线系问题等相结合,深入考查直线与圆、圆锥曲线、直线和圆锥曲线位置关系等相关知识.
(2013·高考江西卷)椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的离心率e=3)2,a+b=3.
(1)求椭圆C的方程;
(2)如图所示,A,B,D是椭圆C的顶点,P是椭圆C上除顶点外的任意一点,直线DP交x轴于点N,直线AD交BP于点M,设BP的斜率为k,MN的斜率为m,证明:2m-k为定值.
【思路点拨】 (1)根据题中a,b,c的关系求出a,b的值;(2)设出直线BP的斜率k,得到直线BP的方程,结合椭圆的方程求出点P的坐标,联立直线AD和BP的方程解得点M的坐标,根据D,P,N三点共线得到点N的坐标,求出直线MN的斜率后代入所求的式子即可解得答案.
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