绍兴市2014年学科教改项目目录.doc

附件： 绍兴市2014年学科教改项目目录 序 号 学科 题 目 单 位 主持人 主要参与者（限2人） 小学语文 运用儿歌提高低段学生识字教学有效性的实践研究 越城区柯灵小学 张国菲 董燕萍 小学语文 捕捉关键词提升四年级学生理解文本能力的实践研究 越城区稽山小学 朱培君 　 小学语文 依托课文插图提升低段学生说写能力的探索 越城区稽山小学 池芳 施春芳 小学语文 打造群文阅读课堂改进五年级阅读教学的探索 越城区群贤小学 邱迪梅 　 小学语文 培养农民工儿童“常用应用文”阅读与写作能力的研究 越城区群贤小学 钱燕群 周秋钰、金智萍 小学语文 如何减少小学高年级学生错别字的探索 越城区鲁迅小学教育集团 缪静 朱雁 小学语文 汉字文化背景下一年级易错字干预模式的探索 越城区北海小学教育集团 金燕 韩慧芳、杨颐芳 小学语文 四年级阅读教学中“随文练笔”有效性的探索 越城区树人小学 马广兰 　 小学语文 农村小学中高段批注教学的“梯度式”策略研究 越城区皋埠镇中心小学 陈小蓉 裘琴琴、王海蓉 小学语文 小学中段语文教学中单元导语教学的策略研究 越城区培新小学 王玲芳 李燕 小学语文 基于作文学困生心理改进四年级作文教学的探索 越城区蕺山中心小学 董霏 　 小学语文 高年级语文学困生过好背诵关的实践研究 越城区蕺山中心小学书圣校区 张狄英 俞亚彬、徐慧清 小学语文 小学四年级语文“读写结合”教学策略的实践研究 越城区亭山小学 周国红 孟国娟、邵琪奕 小学语文 农村完小三年级外来民工子女习作能力培养的实践研究 越城区东浦镇中心小学 田爱利 祁卫丽 小学语文 恰当运用字理提高二年级识字效率的探索 柯桥区鉴湖小学 邱云娟 　 小学语文 模仿文本结构提升“写困生”习作能力的探索 越城区陶堰镇校 梁爽 　 小学语文 农村小学低年级学生生字“反刍”现象的研究 柯桥区钱清镇遗风小学 陈佩枫 徐芳 小学语文 借助思维导图改进六年级习作教学的实践探索 越城区孙端镇中心小学 赵杏芳 樊国华、马琴 小学语文 三年级语文课堂“前五分钟自学”指导探索 柯桥区杨汛桥实验学校 翁元军 蒋银珠、范亚凤 小学语文 低段阅读教学中经典绘本合理运用的探索 柯桥区双梅小学 马月红 　 小学语文 五年级语文教学中培养学生搜集处理信息能力的研究 柯桥区中国轻纺城小学 俞建红 　 小学语文 农村小学中年级学生字典使用现状分析及有效策略研究 柯桥区中国轻纺城小学迎丰小区 金春英 虞国囡 小学语文 利用微作文提升农村六年级学生习作能力的探究 柯桥区中国轻纺城小学迎丰校区 朱雅文 　 小学语文 《三国演义》的小学高年级小班化阅读指导实践 柯桥区实验小学新校区 车霞萍 　 小学语文 运用字理故事提升低段学生识记效率的探索 柯桥区实验小学 顾永丽 　 小学语文 小学高段“每日五行”选材优化的探索 柯桥区湖塘中心小学 吴平华 孙玉清 小学语文 六（3）班学生个性习作行动研究 柯桥区秋瑾小学 张钱江 　 小学语文 基于课堂观察下的语文常态课教学改进研究 柯桥区教师发展中心 范信子 吴罗青、傅东芳 小学语文 网络资源在小学六年级习作中的有效应用 新昌县南明小学 唐萍萍 　 小学语文 三年级学生开展“十分钟日记”的探索 新昌县青年路小学 舒义平 　 小学语文 以“班级快讯”为平台引导学生写真作文的探索 新昌县城东小学 陈尧平 　 小学语文 赏读绘本 提高小学低年级读写能力的探索方案 新昌县礼泉小学 梁杞敏 　 小学语文 巧借绘本，提升低段儿童阅读兴趣的探究 新昌县大市聚镇中心小学 吴冬梅 梁晓霞、韦鑫方 小学语文 一年级小学生正确书写汉字的研究和探索 诸暨市阮市镇杨梅桥小学 金飞青 徐丽、汤凌云 小学语文 小学高段语文“自主家作”的实践与探索 诸暨市暨阳街道新世纪小学 蒋淑君 章娟娟 小学语文 习作起步阶段叙事作文的训练策略研究 诸暨市新世纪小学 陈美林 毛柳惠、李亚宁 小学语文 低段学生汉字临写的有效路径和策略的研究 诸暨暨阳街道行知小学 张芳 孟叶萍、俞飞 小学语文 “微作文”模式下的写作训练探索 诸暨市浣东小学 孟云英 黄海飞、殷惠娣 小学语文 以日诵童谣的形式提高一年级学生识字能力的教学实践 诸暨市店口镇弘毅小学 陈晓云 屠假汝、张六一 小学语文 以说促写，提高三年级学生习作能力的探索 诸暨市店口镇弘毅小学 俞明敏 朱利清、金飞 小学语文 利用书信引领三年级学生课外习作的实践与研究 诸暨市实验小学教育集团 赵飞华 徐海燕 小学语文 引导低段孩子走进经典古诗词的实践研究 诸暨市实验小学庆同校区 刘洁 赵烨、何宇莲