【解析】福建省三明市第一中学2017届高三上学期第二次月考生物试题含解析.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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【解析】福建省三明市第一中学2017届高三上学期第二次月考生物试题含解析.doc

一、单选题(每小题1分,共50分) 1.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是 A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群 B.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次 C.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统 D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系 【答案】B 【考点定位】生命系统的结构层次 【名师点睛】1.生命系统的结构层次中,细胞是最基本的结构层次,生物圈是最大的结构层次。2.比细胞小的病毒、分子、原子等不属于生命系统的结构层次。3.单细胞生物同时占有细胞层次和个体层次。4.植物没有系统这一结构层次。5.介于两相邻结构层次之间的组成不是生命系统的结构层次,如“微山湖中所有鱼”是多个种群而不是群落,不属于生命系统研究的一个结构层次。 2.下列有关生命系统结构层次的叙述错误的是 A. 细胞是地球上最基本的生命系统 B. “三倍体”是从体细胞染色体数量特征个体层次描述 C. 物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动 D. “微山湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 【答案】D 【解析】细胞是地球上最基本的生命系统,A正确;“三倍体”是从体细胞染色体数量特征个体层次描述,B正确;物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次生物圈内所进行的循环流动,C正确;“微山湖中所有鱼”

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