我用感悟青春.pptVIP

正确认识青春，走出青春误区，对青春期容易出现的问题和行为有正确的认识，树立正确的人生观和价值观。 培养学生从感性事物中总结出理性观念的概括能力 。 走出青春的误区 正确认识青春 青春期的身体变化表现在哪几个方面？ 如何调控和处理青春期的内心矛盾？ 青春误读:综合回答这两个问题。再次强调（略不讲） 　　同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。 小刚所理解的“酷”是什么？ “酷”的表现？真正的“酷” 是？ 青春误读 青春误读 青春误读 　　男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，可以取长补短。 　　 青春误读 如何做到男女同学的正常交往？（记） 一要端正态度，培养健康的交往意识；二要广泛交往，应多在公共场合交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；三交往关系要疏而不远，把握交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 青春原来是： 青春是活力，青春是勇气，青春是奋斗，青春是希望，青春是快乐，青春是信心，青春是健康，青春是进步，青春是坚强， 青春是热情，青春是仁爱…… 青春像春天，青春像朝阳，青春像花朵，青春像雏鹰…… 发现我们身边的 青春之星！ 1.各小组提名我们身边的（如你的同学、老师、家人）青春之星，说出你的理由。 2.评选出本班的青春之星。 3.采访青春之星：你以什么样的心