09年高中地理高考自然地理部分复习构想课件.pptVIP

一、自然地理在地 理考试中的地位 自然地理是高考考查的重点。自然地理的内容偏于理科，需要较强的逻辑推理、综合判断、论证以及空间思维能力，因此在考试能力测试中具有较好的区分度，同时难度较大的试题分布在自然地理的比例较高。从2008年高考试卷的统计来看，自然地理的考查约占高考试题的50％左右。 二、自然地理的命题特点 ①强调主干知识的考查，如地球运动、大气运动、水体运动、地壳引动的原理和时空分布以及变化规律。（盛行风、气候特点、等高线等。永恒的重点） ②以区域为载体，不回避学科重点和热点，运用自然地理原理解释和分析实际问题，强调“有用的地理”的考查。（ 世界重点六国、中国重点区域） ③突出地理图像的考查。（ 18幅图表。重视地理性） ④注重自然地理与区域地理、人文地理的综合性考查。总之在地理学科最基础、最核心的能力要求方面命题。 （ 中国西南、俄罗斯。背景导入往往是自然地理） 三、学习自然地理的策略 第一，以理性知识为主导即由地理概念和原理统帅地理事实材料，并梳理成为系统(建立知识体系，注重二轮复习的专题性、关联性)。 第二，把握地理事物的时空分布和变化规律，提高解决实际问题的能力（在区域中解决问题，使学生掌握认识区域的诸多方法和策略）。 第三，抓地理要素之间的联系，提高综合分析问题的能力（提高回答问题的全面性、系统性、逻辑性）。 四、自然地理的复习方法 (1)建构自然地理主干知识体系，透彻原理，融通知识。 (2)建构地理图像系统，实现图与文、文与图、图与图之间的多向转换 。 (3)运用归纳和演绎的推理方法揭示地理事物因果。 （4）、提高读图能力，建立空间概念。 (5)、理论联系实际，提高分析问题解决问题的能力 1、学以致用是我们的学习目的。生活中的一些现象往往包含着自然地理许多原理或概念，学习中要善于理论联系实际，例如，气候对农业的影响，气候对河流的影响，气候对植被的影响，气象灾害对人类生活生产的影响，气候对建筑的影响，太阳活动对气候的影响等。（关注生活中的地理、关注地理热点） 2、同时还要通过建构学习策略，寻找解题规律，以提高解题质量和效率。比如“多题归一，化繁为简；一解多用，通性通法；思维建模，知识迁移；图文转换，形象思维；逻辑推理，抽象思维；转换角度，多向思维；突破定势，发散思维”。（同类题注重公式性答题方式的形成训练） 以大气一章为例： (1)反映大气物质组成和物质运动的地理规律 ①大气的组成：三类成分(干洁空气、水汽、固体杂 质)，干洁空气中各成分的比例，一些作用十分重要的成分(水汽、 固体杂质、二氧化碳、臭氧等)，人类活动对大气成分的影响。 ②大气运动：热力环流、三圈环流、季风环流、气旋和反气旋。 (2)反映因果关系的地理原理 ①影响太阳辐射的因素(太阳高度、大气的状况) ②大气的热力作用(对太阳辐射的削弱作用，对地面的保温作用) ③热力环流的形成 ④影响大气水平运动的力(水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力) ⑤影响大气环流的因素 ⑥降水形成的条件 ⑦影响天气的因素(气压、锋、锋面气旋) ⑧影响气候的因素(太阳辐射、大气环流、下垫面状况、人类活动) (3)反映空间(水平、垂直)分布的地理规律 ①太阳辐射随纬度分布 ②冬夏季气温水平分布规律 ③气压带、风带(三圈环流)的分布规律 ④冬夏季气压中心分布 ⑤年平均降水量分布(世界、中国) ⑥世界主要气候类型分布规律 ⑦气温的垂直分布规律 ⑧气压的垂直分布规律 ⑨气候类型的垂直分布规律 (4)反映时间变化的地理规律 ①太阳辐射日变化、年变化 ②气温日变化、年变化 ③气压年变化、气压带风带的季节移动 ④各气候类型降水季节变化 ⑤季风、海陆风、山谷风 * * 在面面俱到中重点突出 *