- 8
- 0
- 约1.34千字
- 约 5页
- 2017-01-04 发布于山东
- 举报
2015届高考历史二轮复习教案:《世界古代史》.doc
学科:历史
专题:世界古代史2013新题赏析
主讲教师:韩校 北大附中历史高级教师
开篇语
新题赏析
题一
题面:下图为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是( )
A .雅典超半数的居民拥有公民权
B .雅典民主的社会基础为自由民
C .少数奴隶主贵族独享雅典民主
D .外邦人享有雅典最广泛的民主
题二
题面:伯利克里时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。这表明( )
A .雅典公民权利神圣不可侵犯
B .雅典公民只尊奉神明的意志
C .雅典民主制不能保障言论自由
D .伯利克里排斥“持不同见解者”
题三
题面:公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是( )
A .直接民主
B .民主派专有的民主
C .代议制民主
D .大多数居民的民主
题四
题面:雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( )
A .不按时参加公民大会
B .不同意授予外邦人公民权
C .为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D .拒绝参加城邦举行的戏剧表演
题五
题面:1927年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括( )
A .雅典公民普遍好战
B .伯里克利才能杰出
C .雅典实行民主政治
D .雅典面临外邦威胁
题六
题面:有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典( )
A .政治体制的产物
B .社会矛盾缓和的反映
C .频繁改革的结果
D .思想文化繁荣的体现
题七
题面:公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典( )
A .民主原则贯穿司法过程
B .妇女享有广泛政治权利
C .法律注重保护平民权益
D .司法审判缺乏严格程序
题八
题面:现代学者把雅典民主称为城邦文明。所谓城邦,是指“为了维护自给生活而具有足够人数的一个公民集团。”其典型特征为小国寡民、自给自治,即辖地不过百里,人口不过数万。公元前5世纪,(雅典)所有公民都过着一种自然状态的生活,他们有大量空闲的时间进城参加公民大会。
——禹
专业文档
珍贵文档
您可能关注的文档
- 2015届山西省高考英语同步训练: Module 5《The Conquest of the Universe》(外研版选修8).doc
- 2015届山西省高考英语同步训练: Module 5《The Great Sports Personality》(外研版必修5).doc
- 2015届山西省高考英语同步训练: Module 6《The World’s Cultural Heritage》(外研版选修7).doc
- 2015届高考化学二轮同步复习:1-4-13《化学实验常用仪器的使用和基本操作》.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《世界古代史》1.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《世界近、现代政治》1.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《世界近、现代政治》2.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《世界近、现代经济》3.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《中国古代思想文化》1.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《中国古代思想文化》2.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《中国古代政治制度》1.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《中国古代经济》.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《中国现代政治》1.doc
- 2015届高考历史二轮复习教案:《中国现代政治》2.doc
原创力文档

文档评论(0)