2015届高考数学二轮复习专题训练：11.4 统计案例.docVIP

一、课前小测摸底细 1.【课本典型习题】 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 总计 男生 5 25 女生 15 25 总计 20 50 则在犯错误的概率不超过　　　　的前提下认为喜爱打篮球与性别有关(请用百分数表示). 附: P(χ2≥x0) 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 x0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 2.【2014高考辽宁文第18题】某大学餐饮中心为了了解新生的饮食习惯，在全校一年级学生中进行了抽样调查，调查结果如下表所示： （Ⅰ）根据表中数据，问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”； （Ⅱ）已知在被调查的北方学生中有5名数学系的学生，其中2名喜欢甜品，现在从这5名学生中随机抽取3人，求至多有1人喜欢甜品的概率. 3.【若由一个2×2列联表中的数据计算得Χ2=6.825，那么确认两个变量有关系的把握性有（　　） A．90% B．95% C．99% D．99.5% .【】某企业有两个分厂生产某种零件，按规定内径尺寸(单位：mm)的值落在[29.94,30.06)的零件为优质品．从两个分厂生产的零件中各抽出了500件，量其内径尺寸，得结果如下表： 甲厂： 分组 [29.86， 29．90) [29.90， 29．94) [29.94， 29．98) [29.98， 30． 02) [30.02， 30．06) [30.06， 30．10) [30.10， 30．14) 频数 12 63 86 182 92 61 4 乙厂： 分组 [29.86， 29．90) [29.90， 29．94) [29.94， 29．98) [29.98， 30．02) [30.02， 30．06) [30.06， 30．10) [30.10， 30．14) 频数 29 71 85 159 76 62 18 (1)试分别估计两个分厂生产零件的优质品率； (2)由以上统计数据填下面2×2列联表，并问是否有99%的把握认为“两个分厂生产的零件的质量有差异”. 甲　厂 乙　厂 合　计 优质品 非优质品 合　计 附　， P(K2≥k) 0.05 0.01 k 3.841 6.635 5.【】某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90, 100]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图. 规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”? 附: P(χ2≥k) 0.100 0.050 0.010 0.001 k 2.706 3.841 6.635 10.828 110名性别不同的大学生是否爱好某项运动，得到列联表： ? 男 女 总计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 总计 60 50 110 由，计算得 附表： P(K2≥k0) 0.050 0.010 0.001 k0 3.841 6.635 10.828 参照附表，得到的正确结论是(　　) A．有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” B．有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” C．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“爱好该项运动与性别有关” D．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“爱好该项运动与性别无关” 【1-2】某班学生数学、外语成绩得到2×2列联表如： 数优 数差 总计 外优 34 17 51 外差 15 19 34 总计 49 36 85 那么，随机变量等于________． A= ，B= ，C= ，D= ，E= . 【1-4】为考察高中生的性别与喜欢数学课程之间的关系，在某学校高中生中随机抽取了250名学生，得到如图的二维条形图． （1）根据二维条形图，完形填空2×2列联表： （2）对照如表，利用列联表的独立性检验估计，请问有多大把握认为“性别与喜欢数学有关系”？ X和Y，它们的取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为 2×2列联表 ? y1 y2 总