人民版历史必修一专题四第三课《“一国两制”的伟大构想及其实践》教学课件 （共24张PPT）.pptVIP

思考：阻碍统一台湾的因素有哪些？ 岛内“台独”势力的阻碍； 国际反华势力对“台独”势力的帮助和对解决台湾问题的阻挠。 1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知，我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了(　　) A.两岸隔绝状态的打破 B.“九二共识”的达成 C.“和平统一”口号的提出 D.海峡两岸“三通”的开展 解析：“九二共识”是在1992年达成，“和平统一”的口号在1979年提出，2008年海峡两岸才真正实现三通。材料中的“让我们回去奉上一杯茶，献上一炷香”体现了台湾民众，打破两岸隔绝状态的迫切愿望。 统一是共同心愿，祖国统一大业必将实现。 一国两制 构想： 实践： 展望： 形成过程、意义 香港、澳门的回归 台湾问题 祖 国 统 一 课堂小结： 课程标准 　　简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 三　“一国两制”的伟大构想及其实践 思考： 一、何谓“一国两制”？ 二、“一国两制”是怎么提出来的？ 三、“一国两制”又是如何实践的？ 四、“一国两制”的还有现实意义吗？ 一、“一国两制”构想的内涵 一个国家，两种制度（P76) 一国 中华人民共和国 前提和基础 两制 大陆 社会主义制度