五丈原镇北星中心小学.docVIP

五丈原镇北星中心小学 “名校孵化”工作实施方案 根据岐教体发【2016】46号文件精神和镇教育组安排，为进一步加大对我区域内薄弱学校的扶持力度，提高薄弱学校的教育教学质量，充分开发、利用、共享教育教学资源，积极推进我片区优质学校与薄弱学校结对帮扶工作，大力促进城乡基础教育均衡协调发展，结合我校实际，特制订本工作方案。 一、对口孵化安排： 北星中心小学（龙头校）---五丈原小学（被孵化校） 二、工作目标 1、充分发挥我校质教育资源的优势的辐射和带动作用，提高五丈原小学的办学水平，进一步缩校2校之间的教育差距，促进五丈原小学的全方位提升，发挥全镇名校孵化样板师范作用。 2、通过我校与五丈原小学的各项孵化活动，调动各方积极性，相互取长补短，优化教育资源配置，带动新课程改革，提高教师的专业成长，促进被帮扶校的教学质量大面积提升，力促教育公平。 三、工作任务 1、我校校领导定期到五丈原学校，帮助完善学校管理制度、传授管理经验，进一步规范学校各项管理工作，提高管理水平，加快和助力学校内涵式发展。 2、开展2校丰富多彩的校际之间教育科研和教学研究交流活动，发挥网络信息技术等多种途径实现城乡学校教育资源共享。 3、我校每一名县级以上教学能手、教学骨干等联系五丈原小学帮扶对象2人，并制订帮扶措施与目标，组建学校名师团，定期开展各种送课下乡、研磨课等活动。 4、在力所能及的情况下，对五丈原小学开展物资、体育用品等资助活动。 四、工作措施 1、制定方案，找准问题，对症帮扶。（负责人：蹇莉华） 3月8日前制定结对帮扶方案，活动方案要具有针对性、实效性和可操作性，要群言群策，找准帮扶的主要症结，问题要找的准、找的实，在此基础上，在开展扎实有效的帮扶活动，不断提高五丈原学校的管理水平和教学质量。 2、共同研究，相互协调，确定任务。（负责人： ） 方案制定后，北星小学及五丈原小学要在教育组安排的基础上，积极沟通、因地制宜，详细制定名校孵化工作实施方案，同时，两校要积极探索构建资源开放式信息共享平台，充分发挥学校网络、QQ群、微信等现代化媒介，逐步实现两校间的课堂开放、档案资料开放、资源库开放等，为孵化工作的全方位、多层次深入开展提供更有力的资源保障。要以抓提高教育质量为突破口，要充分利用北星小学的师资水平、教学设施等优势，帮助和带动五丈原小学提高课堂教学质量，优化课堂教学方式，深化课堂教学改革，构建高效课堂教学模式，具体任务如下 (1)每月开展1次以上以学校管理、素质教育、校本研修和课堂教学为一体的教育教学研究工作，解决教学上的问题,其中至少有一次信息技术与课程教材的整合课，提高教师信息技术辅助教学的水平； (2)每学期开展2次教学经验交流会； (3)每学年开展1---3个新课改的课题研究； 同时，两校可根据实际情况，开展其它的教研活动，关键体现实用性。 3、加强师资培训，引领教师成长。（负责人 ） 针对新一轮课程改革的实际需要，为确保新课改顺利实施，进一步加快该校教师队伍建设，加强学校师资培训。 (1)北星小学每名县级以上教学能手，骨干教师结对帮扶2名五丈原学校教师，做到帮扶有计划、有指导、有小结； (2)北星小学每学期到薄弱学校开展1次以上教育教学理论讲座，校长每学期到薄弱学校开展1次有关学校管理经验的讲座； (3)两校每学期开展一次班主任工作经验交流会，提高班主任的班务工作能力。 五、工作要求 1.加强领导，健全机构。 为加强名校孵化工作的领导，北星小学成立名校孵化工作领导小组。 组 长：蹇耀军 副组长：蹇丽华 成 员： 北星中心小学联系人：教导主任 五丈原学校联系人： 结对帮扶的双方学校要充分认识实施名校孵化工作的重要意义，成立名校孵化工作学校领导小组，校长要亲自负责此项工作，保证按时保质保量完成各项帮扶任务。两校联系人具体负责两校之间的信息通联及设施落实，在活动前要及时联系、充分沟通，共同协商、确定活动的具体细节及相关事项，确保活动顺利进行。 2.搭建平台，落实过程。 一是建立孵化工作专题会议制度，搭建制度，学校领导小组统一部署安排孵化工作，定期会商研讨，交流反馈情况，研究解决工作过程中产生的新情况、新问题，逐步实现孵化体系内管理制度、备课上课、质量检测、教研活动、评教赛讲等“五统一”。二是构建资源开放的信息共享平台。 三是搭建教研教改、校本研修孵化合作平台。围绕“现代教育管理、新课程改革、骨干体系建设、校园特色文化培育”四大主题，分别确立个性指导、合作研究课题。四是建立人员交流机制。 3. 加强宣传、典型引导。学校要加强工作宣传，确定信息员，及时发现报道孵化过程中的先进人物和典型事件，广泛宣传名校孵化工作取得的成效，对本次孵化提升工作做得好的部室和个人学校将统一进行表彰奖励，对工作不力、措施不到位、成效