回自己的祖国去田瑶.pptVIP

回 自 己 的 祖 国 去 惊喜 激动 遗憾 尽力 教授 敬佩 斩钉截铁 我来读 课文发生了一件什么事？（时间、地点、人物、事件） 默读1—3自然段，找找表现华罗庚心情激动的词语，用直线画出来，同桌之间说说原因。 华罗庚下了车， 走进客厅， 他的妻子 了起来：“中国解放了！” “什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。 “我们的祖国解放了！”华罗庚 手中的报纸，“这一天 盼到了！” 疾步 冲着 喊 扬了扬 总算 华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中国解放了！” “什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。 “我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！” 华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中国解放了！” “什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。 “我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！” 金钥匙： 通过人物的动作、语言、表情体会人物的思想感情。 妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边说：“我们怎么办？”　 “我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”　“那房子呢？”　“原封不动！”　“汽车……”　“借给别人。” 优雅别致 优雅别致 豪华 舒适 妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边说：“我们怎么办？”　 “我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”　“那房子呢？”　“原封不动！”　“汽车……”　“借给别人。” 金钥匙： 联系上下文理解词语 小组合作表演第（10—13）自然段 要求：1、默读10—13自然段 2、组内两名成员分别饰演华罗庚和美国教授 3、另外两位同学当导演（注意提醒演员的语气、动作） 有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？” “嗯，回自己的祖国去！” “您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上，难道不觉得遗憾吗？” “不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！” “把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾”！ “我是一个中国人，我要为祖国尽力！” 说一说：先自己说，同桌之间再相互说。  祖国啊，我要_____________! 祖国啊，你现在虽然______________,但我_____________! 课后作业： 搜集华罗庚回国之后的事迹，读一读。