【三维设计】2013版高中语文 专题二 第7课 一滴眼泪换一滴水课件 粤教版必修4.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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【三维设计】2013版高中语文 专题二 第7课 一滴眼泪换一滴水课件 粤教版必修4

提示:伽西莫多受刑罚是由克洛德造成的,他担心他指使伽西莫多劫持爱斯梅拉达的事为人知晓,克洛德正避之不及。这正揭示了他虚伪的本质和肮脏的心灵。 提示:笑,是因为看到养父克洛德来了,心中升起了希望,他认定养父一定会救他。但当他发现副主教“低下眼睛”,“急忙转身走开了”,心中的希望变成了失望,因此脸色黯淡下来。 提示:群众嘲笑、侮辱伽西莫多的原因有三个:(1)伽西莫多劫持了纯洁、美丽的爱斯梅拉达,人们痛恨他,看到伽西莫多受惩罚,不明真相的人们自然高兴;(2)伽西莫多的丑陋让人们对他没有好感;(3)中世纪的人们缺少应有的同情心和善良,就像作者议论的那样,“就像孩子们在家庭里一样,他们长久停留在原始的无知状态里,停留在道德与智力的幼稚阶 段”,在这个阶段,人们缺少怜悯心。但这并不能说明这些中世纪的人们完全丧失了最基本的人性,爱斯梅拉达的举动让人们看到了人性中善良的一面,唤醒了人们的良知。所以人们欢呼“好极了”。这种前后态度的变化说明人性中的美与丑、善与恶是矛盾存在的,作者所要表现的正是对人性中美与善的呼唤。 1.对比手法的运用 文中最突出的艺术特点是对比手法的成功运用。在节选的这一部分里,主要的对比表现在这样几个方面:一是围观的群众和爱斯梅拉达的对比,二是副主教克洛德和爱斯梅拉达的对比,三是用爱斯梅拉达的美和伽西莫多的丑进行对比。 2.场面描写,再现生活 场面描写指在某一特定

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