四川省岳池县第一中学七年级语文下册《21伟大的悲剧》学案新人教版..doc

第二十一课 伟大的悲剧 学习目标? 1、快速阅读，理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。? 2、品味文中意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。? 3、体味探险悲剧中所包含的人类精神。鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美，激发探索自然奥秘的兴趣，培养团结协作、勇于牺牲的精神.? 学习重点 2、能够品味文章中强烈的抒情色彩和意味深长的语句。 学习难点 1、能够依据具体情节理解文章，并体会悲剧和伟大的内涵。 2、培养学生坚忍不拔、勇往直前的精神品质，使学生树立正确的成败观。 课前预习 1、通读课文，能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。 2、认真完成预习自测，并将预习中不能解决的问题标记出来，填写到后面“课后反思”处。 教材助读 斯蒂芬?茨威格（1881—1942），奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始，主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。?作品有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等，传记作品有《人类命运攸关的时刻》、《人类的群星闪耀时》、《三位大师》等，戏剧作品《耶雷米亚》等。?? （二）南极简介?? 地理位置?：南极点位于南纬90度，南极洲的面积为1400万平方公里。大部分区域常年被冰雪覆盖，被人称为南极冰原或白色沙漠。即使在夏天，也仅有5%的无冰源覆盖的裸露基岩，称为无冰区或白色沙漠的绿洲，白色沙漠的绿洲是南极陆地、淡水生物的主要栖息地。正是这些生物给南极这块凄凉冷漠的大陆带来了生机。?? 自然环境：南极的自然环境有五大世界之最：1、是世界上最寒冷的大陆，大陆年均气温 为零下25摄氏度，极端最低气温为零下89、2度。3、南极是世界上冰雪贮量最多的大陆，冰盖面积达2700万立方公里，相当于世界总淡水量的72%。4、南极是世界上最干燥的大陆5、南极是世界上海拔最高的大陆。这是地球上最后一块未被开发的大陆。有着世界上最干净的水，土和空气。但也无处不隐藏这致命的危险，如：奇寒，杀人风，冰缝，白色沙漠，冰于火的世界，移动的岛屿、乳白天空、雪盲。?? 动物：南极有七种企鹅，现有1、2亿只，占世界总数的87%。?南极大陆生物稀少，然而，围绕南极大陆的海洋——南大洋，栖息着数千种海洋生物。开发利用南极的海洋生物资源，将是人们研究南极首先得到的经济效益之一。? （三）本文内容简介? 设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森--斯科特站，这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家--挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要和他们争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出发，去争取国家的荣誉，经过一番激烈的竞争，结果是阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。 预习自测 《伟大的悲剧》一文的作者是 （国籍）著名作家 ，他的主要成就体现在 和 方面。 （二）给下列加点的词注音。 拽( )??? 无垠( )??? 癫狂( )?? 凛冽( )?( )?? 吞噬( )?? 销蚀( ) 羸弱( )??? 步履( )????? 告罄( )?? 遗孀( )??? 毛骨悚然( ) 怏怏不乐( )? 姗姗来迟( )?? 忧心忡忡( )? 疲惫不堪( ) 鲁莽大胆( ) （三）解释下列词语。 无垠： 凛冽： 步履： 风餐露宿： 闷闷不乐： 耀武扬威： 姗姗来迟：