七年级数学三角形课件人教版.ppt

　 一个正多边形每一个内角都是120o，这个多边形是（　　） 　　　A、正四边形 B、正五边形 　　　C、正六边形 D、正七边形 二、填空题 木工师傅做完门框后，为防止变形，通常在角上钉一斜条，根据是 　　　　 ； 下列正多边形（1）正三角形（2）正方形（3）正五边形（4）正六边形，其中用一种正多边形能镶嵌成平面图案的是 ； 练习题 * 三角形 与三角形有关的线段 三角形内角和 三角形的外角 三角形知识结构图 三角形的边 高线 中线 角平分线 1. 三角形的三边关系: (1)三角形的任何两边之和大于第三边: (2)三角形的任何两边之差小于第三边 (3)判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形; 当a最长,且有b+ca时,就可构成三角形。 (4)确定三角形第三边的取值范围: 两边之差第三边两边之和。 2. 三角形的三条高线(或高线所在的直线)交于一点, 锐角三角形三条高线交于三角形内部一点, 直角三角形三条高线交于直角顶点， 钝角三角形三条高线所在的直线交于三角形外部一点。 3. 三角形的三条中线交于三角形内部一点。 4. 三角形的三条角平分线交于三角形内部一点。 5. 三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变.这就 是说,三角形具有稳定性的图形,而四边形没有稳定性。 6. 三角形的内角和:三角形的三个内角和为 直角三角形的两个锐角互余。 7. 三角形的外角:三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做 三角形的外角。 8. 三角形的外角和:三角形的三个外角和为 9. 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 10. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。 n-3 n-2 1 2 3 2 3 4 2 5 9 n-3 n-2 3×1800 4×1800 (n-2)×1800 1 2 3 2 3 4 2×1800 3600 3600 3600 3600 结论2：形状大小相同的任意四边形可镶嵌成一个平面 1 2 3 4 镶嵌条件：同一顶点处的各角和为360° 结论1：形状大小相同的任意三角形可镶嵌 成一个平面 . 原因：交点处角度之和为360° 1、已知两条线段的长分别是3cm、8cm ， 要想拼成一个三角形，且第三条线段a的 长为奇数，问第三条线段应取多少长？ 知识应用 2、等腰三角形一边的长是5 cm，另一边的长是8cm，求它的周长 A B C X 2 3 1 4 如图，计算∠BOC 让 我 们 一 起 去 发 现 2、如图，∠1=27.5°，∠2=95°， ∠3=38.5°，则∠4的大小是 1 2 3 4 1、△ABC中,若∠A=∠B+∠C，则△ABC是 三角形. 8、如图，∠BOC=138°，∠B=36° ∠C=30°，求∠A的度数。 B A C O C 三角形具有稳定性 （1）、（2）、（4） 有一六边形，截去一三角形，内角和会发生 怎样变化？请画图说明。 内角和减少180O 内角和不变 内角和增加180O `1．一个多边形截去一个角后，形成的一个多边形的内角和是２５２０°，求原来多边形的边数． ２．一个多边形每增加一条边，它的内角和就增加（　　　）度，每减少一条边，内角和将减少（　　　）度，如果一个多边形减少一条边后内角和为２１６０°，那么原来多边形的边数为（　　　　　）． 答：15边形的内角和是23400 例1：求15边形内角和的度数。 多边形的内角和 n边形的内角和为（n-2）×1800 解：（n-2）×1800 =（15-2)×1800 = 23400 1. 若三角形两边长分别是4、5，则周长c的范围是（ ） A A、 B、 C、 D. 无法确定 2. 一个三角形的三个内角中（ ） A. 至少有一个等于90° B. 至少有一个大于90° C. 不可能有两个大于89° D. 不可能都小于60° D. 3. 从n边形的一个顶点作对角线，把这个n边形分成三角形的个数是（ ） A. n个 B. （n-1）个 C. (n-2)个 D. (n-3)个 D 4. n边形所有对角线的条数有（ ） A. B. C. D. 5. 装饰大世界出售下列形状的地砖：1正方形；2长方形；3正五边形；4正六边形。若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选用的地砖共有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 Ｃ Ｃ 6. 下列图形中有稳定性的是（ ） A. 正方形 B. 长方形 C. 直角三角形 D. 平