认识角_682515.pptVIP

棉湖镇实验学校 洪洁秀 说出下面图形的名称： 指一指：1.请指出下面的图形哪些是角？ 哪些不是角？为什么？ 指一指:2.下面各图中有很多角，请你用“）”标出来。 活动一：找角 活动二：做角 角的大小和什么有关？ 比较下面的两个角的大小： 角的大小与什么无关? 下面图形中哪些是角，哪些不是角？ 比较下面两个角的大小，大的画√。 欣赏生活中 美丽的角： 课 堂 小 结 课后作业 * 北师大二年级数学下册 认识角 正方形 三角形 圆 形 长方形 认识角的各部分名称： 顶点 边 边 记作： 读作：角1 1 1 . ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 请同学们转动自己的身体,找一找在我们教室里哪些物体的面上有角? 用两根硬纸条或用毛线、小棒做成一个活动角。 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 角的大小与两边的长短无关。 √ √ √ × × × √ (1) (2) ( ) ( ) ( ) ( ) 下面的图形中有几个角？ 1 2 3 越南红教堂 悉尼歌剧院 埃及金字塔 水立方 笔筒 椅子 钟表 国旗 相框 笔记本 这节课我们认识了哪个新朋友?假如你是一个可爱的角,你能向大家介绍一下你自己吗?