七年级语文观舞记2课件.pptVIP

* * 观舞记 冰心 描绘 读一读 写一写 咿哑 （yī yā） 颦蹙 （pín cù） 粲然 （càn rán） 嗔视 （chēn shì） 叱咤 （chì zhà ） 珠缨 （zhū yīng ） 褶裙 （zhě qún） 铮铮 （zhēng zhēng ） 弦响 （xián xiǎng） 阐述 （chǎn shù ） 气氛 （qì fēn ） 尽态极妍 （ yán） 浑身解数 （xiè shù） 本色当行 （dāng háng） 斗薮 （dǒu sǒu） 发髻 （f à j ì） 欣赏与品读 1、为什么说“卡拉玛在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众也忘怀了自己”？（刘鹏飞、陈彬、程路、刘青、赵冬青、虞翔、潘雪飞） 2、说说作者是从那几个方面表现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”的？（刘冬、魏天麟、赵冬青、黄兴） 3、 “我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！”在作者观看时，既看不懂，为什么会起共鸣？（程路、葛藤、吴斌、徐紫玥） 4、作者为什么只描写卡拉玛姐妹的舞蹈动作，为什么不描写观众？（徐紫玥） 5、舞蹈是一种娱乐，为什么这次舞台上的气氛是静穆庄严的？（周茜、王茜、刘诗婵、朱煜轲、吴斌） 6、我心中的“咿呀”指的是什么？（张志远、习楚涵） 7、为什么开头作者说“难以形容卡拉玛姐妹的舞蹈”，文中也说“我实在描写不出”，文章作者对卡拉玛姐妹舞蹈的描写却又生动形象，请问矛盾吗？（于前） 8、文中为什么有这么多“假如”？（吴越、刘诗婵） 合作与探究 延伸与提高