透视几种不良家庭精选.ppt

透视几种不良家庭教育方式 青开九中 张玉翔 2009年11月28日 家访感触： “每次和家长交流，他们往往一上来就向我控诉孩子们在家中的种种“罪行”：看电视多、边吃饭边看电视、磨蹭时间不抓紧写作业、写完作业后不复习、周末经常往外窜、说说他（她）就顶嘴、父母的话根本不听，所以就只好任其自由发展了……” 思考：难道全是孩子的错？（家长的失误、孩子的不足） 家长的失误 ： 1、忽视了精神交流的重要性，致使和孩子之间的心理沟通渠道不畅通。 2、没有和孩子一起成长的意识。 我们常说“要蹲下来和孩子说话”，“要用儿童的思维来考虑儿童的问题”。因为孩子的心理世界，是非标准，价值取向和大人是不一样的。若大人们总是站在自己的角度看问题，而没有站在孩子的角度，很显然是不公平的。不平等的对话带来的不会是客观公正的结果。 3、面对青春期的“突然变化”束手无策。 我感觉孩子在青春期的这些变化主要是由于其生理的发展速度较快，而心理的发展速度相对跟不上造成的。也就是说生理和心理的发展不平衡。15岁左右的少年人，由于物质生活水平的提高，身体发育接近成年人的水平。而由于其生活范围固定，接受的信息大部分与未成年人有关，所以心灵还是比