《芦花荡》公开课课件-刘《芦花荡》公开课课件-刘.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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《芦花荡》公开课课件-刘《芦花荡》公开课课件-刘

作者简介 孙犁(1913-- 2002)现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家,与赵树理、周立波和柳青四位作家,被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。原名孙树勋。河北省安平县人。是“荷花淀派”的主要作家。 你有一双慧眼吗? 有趣的一、二、三、四、五。 一 一个地点:芦花荡 一场英雄的行为 一个抗日武器:船 细读课文,把握小说的人物形象 小组合作、探究: 方法: 由四-六名同学组成汇报小组:大家找出并标记相应的文段,然后由一人朗读相应句子或文段;大家对所读句子进行分析、讨论,一人负责记录(本组座位上的其他同学可以补充),最后由组长阐述你们所分析概括出来的内容。 1、课文写了哪些人物,主要人物是谁?作者是怎样对其描写? 2、他的性格核心是什么?课文哪些内容体现他这一性格? 3、老头子给你留下了怎样的印象?请以“这是一个___________的老头子”来表述。 老头子的外貌描写很有特色,请找出来,读一读 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 用一个成语或四字短语概括老头子的形象 老当益壮 第二课时学习菜单:演奏后两曲 一、精读课文,找出环境描写的句子,揣摩

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