云南省昆明市2008－2009学年上学期高三年级期末考试-理科综合.docVIP

【考试时间：1月8日本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第I卷l至5页，第卷6至12页。考试结束后将本试卷和答题卡一并交回．满分分，考试用时150分钟。 第卷（选择共126分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的考号、姓名，在规定的位置贴好条形码。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。可供解题参考相对原子质量（原子量）H—1　C—12 　N—l4　P—3l　N—23　Fe —56。本卷共21小题，每小题6分，共126分。一、选择（本包括13小题，每小题只有一个选项符合意）1.下列有关细胞与细胞工程的叙述，错误的是A.酵母菌有核膜，而乳酸菌没有B.菠菜叶肉细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有C.动物细胞培养体现了细胞的全能性D.分泌蛋白合成旺盛的细胞，高尔基体膜成分更新快2下列对实验现象的描述，合理的是A.苹果组织样液中加入斐林试剂，溶液从无色变成砖红色B.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中，液泡颜色逐渐变深C.在观察细胞质流动的实验中，可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构D.对根尖进行解离染色漂洗制片，可在显微镜下观察到成熟区细胞分裂相3.有关ATP的叙述，正确的是A活细胞中ATP与A之间的转化时刻发生BATP能为水分在植物体内的运输提供能量C远离腺的高能磷酸键储存的能量多且很稳定D动、植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用4.有关免疫的叙述，错误的是A凝集素、抗毒素的化学本质均属于免疫球蛋白B再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗C.被结核杆菌感染后，只依靠相应的抗体不能将病菌彻底D.过敏反应中产生抗体的细胞起源于骨髓中的造血干细胞5.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是 A.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b B.将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d C.若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线表示对根的作用D.若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线表示对单子叶作物的作用6.若N表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是Amol OH－所含质子数为NAB.31g白磷含有共价键数为NAC.22. 4L O2含有的原子数一定为2ND.5.6g Fe和足量在一定条件下充分反应转移电子数0.2N7.常温下，有关0mol/L的醋酸钠溶液的说法正确的是A加水稀释后溶液的pH一定增大Bc(CH3COO－ )＞c(OH－ ) ＞H＋) C. c(CH3COO－ )＞c(Na＋)＞c(OH－ ) ＞H＋) D.由水电离产生的氢离子的物质的量浓度小于7mol / L 8.下列反应的离子方程式书写错误的是Aa (HCO3)2溶液中加入足量的NaH溶液：a2＋＋HCO3－＋H－＝CaCO3↓＋2H2O B. FeS与稀盐酸反应：S＋2H＋＝2＋＋H2S↑ C.醋酸与氨水反应：NH3·H2O＝NH4＋H2O D.苯酚钠溶液中通入适量C： 9.对反应CHNO3(稀Cu(NO3)2＋NO↑＋H2O（未配平，下列叙述正确的是 A该反应的还原产物是HO B.1mol 氧化剂得到2mol 电子C.参加反应的铜和被还原的硝酸的物质的量之比为32 D.硝酸在反应中表现了酸性和还原性 10根据元素周期律判断，下列说法正确的是 A酸性：H3PH3AsO4＜H2SO4＜HClO4 B.气态氢化物稳定性： C.沸点：HCl＜HBr＜HI D.氧化性：11.下列说法正确的是 AC2H4场与C4H一定是同系物B.丙烯和乙苯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.向鸡蛋白溶液中加入饱和硫酸钱溶液，所析出的沉淀难溶于水D.新戊烷和2二甲基丙烷互为同分异构体对于平衡体系mAg)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)：△H0。下列结论中正确的是 A达到平衡时，增加A的物质的量，A的转化率一定增大 B其它条件不变，降低温度，平衡向逆反应方向移动 C加入催化剂，平衡向正反应方向移动 D若温度不变，将容器的体积缩小，A的浓度变为原来的217倍，m＋n＜13.如右图所示，A、B为石墨电极，烧杯中的电解质溶液只含一种溶质。接通直流电源后，观察到A电极有黄绿色气体产生，B电极有无色气体生成。下列判断正确的是 A电解一段时间后溶液的pH会增大B.A电极是正极，通电后阴离子往A极移动C.向溶液中滴加无色酚酞试液，A电极附近先出现红色。总反应的离子方程式为：二、选择题（本题包括8小，每小题6分，共48分。在每小给出的四个选项中，有的只有一项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得满分，