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- 2017-01-04 发布于贵州
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二年级下册语文第五单元备课二年级下册语文第五单元备课
单元备课——第五单元单元内容分析(课时建构)本组教材的内容包括导语,《古诗两首》、《雷雨》、《最大的“书”》《要是你在野外迷了路》四篇课文和语文园地五。本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的,内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌,也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习,学生既能感受祖国山河的壮美,积累丰富的语言,还可以汲取自然科学知识的琼浆,开阔视野,培养热爱大自然的情趣。学情分析本主题“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习,使学生在已有的对春天的感悟的基础上,去发现春天、观察春天、想象春天,甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天.。单元目标1、引导学生在反复诵读中理解内容,品味美感。2、在培养学生的自主读书能力的同时,鼓励学生自主识字,培养认真书写的习惯教学重难点重点:引导学生多读,让学生在充满感情的朗读中领悟内容、体会情感,做到朗读与感悟交融。难点:引导学生把读书与思考结合起来,与积累结合起来。教学策略及措施1、整体把握,合理组织2、读中入境,读中生情。本组教材中的几篇诗文都很美,应引导学生多读,让学生在充满感情的朗读中领悟内容、体会情感、品味美感,做到朗读与感悟交融。3、拓展中我们要把握好延伸的度,坚持以教材提供的文本为主,引导学生把读书与思考、积累结合起来。课
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