1.2.1《劝学》共4课时第3课时课件(苏教版必修1).pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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1.2.1《劝学》共4课时第3课时课件(苏教版必修1).ppt

1.2.1《劝学》共4课时第3课时课件(苏教版必修1).ppt

劝学 第三课时 堆积土石成了高山,风雨就从这儿兴起了;汇积水流成为深渊,蛟 龙就从这儿产生了;积累善行养成美德,那么就会达到高度的智慧,也就具 有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程,就没有办法到达千里之远; 不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跃,也不足十步远;劣 马拉车走十天,(也能走得很远,)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下 就停下来,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么) 金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥 土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。螃蟹有八条腿,两只钳子, (但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊。 学习应该采取什么方法?应该持什么态度?   以“知识的重要性”为题,试着从正、反两方面来写一个比喻句: 例:1、“知识是生活的明灯,没有知识就犹如在黑暗中远征。” 2、“没有知识的头脑就像不长谷物的荒地。” * 1、把握文中重要实词、虚词 2、掌握文中的通假字、词类活用情况、特殊句式 3、梳理文章大意 学习目标: 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍

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