4.1《江南的冬景》课件2（苏教版必修1）.pptVIP

一、教学目标 知识与技能：培养学生对自然的观察、感受能力和文本阅读的审美感知、发现、鉴赏的能力。 过程与方法：交流探究，品位文本意境美。 情感与态度：热爱自然，提升审美品位，在寄情山水的同时陶冶情操，提升精神境界。 二、教学重点和难点 1．学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。 2．学习散文的构图特征，体会优美散文的语言特色，琢磨苍凉中蕴蓄生机、避实就虚虚实相生的笔法，体会文章浑然天成的意蕴。 3．体味郁达夫的散文情调和风格。 三、教学设想 1．本文体现了郁达夫散文 “行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如” 的特点，在学习时，主要采用文本研读的方式，通过美读、问题讨论来理解、体会。 2．文章多用诗句来渲染凸显江南冬景之美，当注意情境教学法的运用；诗句往往简洁洗练，意象丰富，希望通过引导学生运用想象对诗句进行稀释还原的方式，将学习的意境、笔法在自己的写作中实践起来。 预习检测 注音 赭（ ）色 安 谧（ ） 蛰居（ ） 恣（ ）意 天籁 （ ） 槎桠（ ） 胸襟（　） 乌桕（ ）树 　曝背（　） 预习答案 注音 赭（zhě）色 安谧（mì） 蛰（ zhé ）居 恣（ zì ）意 天籁（ lài ） 槎（ chá ）桠