4.12 动物游戏之谜 课件1 （人教版必修3）.pptVIP

检 查 预 习 尾鳍 （ ） 衔（ ）接 羱（ ）羊 嬉（ ）闹 聒（ ）噪——声音杂乱；吵闹。 咬文嚼（ ）字——过分地斟酌字句。 汲（ ）取——吸取（经验、营养）。 操纵事物游戏 文章最后对“动物游戏之谜”有没有结论？ 　　　　　　　　　　　 战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实很有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。 动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊：这些动物在游戏！ * * * * * * 学习目标： 1. 了解本文作为说明文的说明顺序。 4. 培养学生的人文意识和科学意识。 2. 提取总结关于动物游戏的各种假说，培养筛选信息的能力。 3、品味语言的科学性和趣味性。 qí xián yuán xī guō jiáo jí 这篇科普说明文写了哪些主要内容？ 1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？ 3、科学家为破解这个谜提出了哪些假说？ 4、文章最后对“动物游戏之谜”有没有结论？ 研读思考 叶猴在打架？ 渡鸦在表演？ 露脊鲸在干什么？ 文章开头列举的动物游戏的事例 1、叶猴跳荡嬉闹 2、北极渡鸦滑雪 3、露脊鲸举起尾鳍 让大风推动