人民版高中历史必修一3.3《新民主主义革命》课件 (共28张PPT) .pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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专题3 三 新民主主义革命 课堂导入 课堂导入 课堂导入 大家都知道青年节在五月四日,那么你们知道为什么要选择这个时间吗?在1919年这一天,青年学子带头掀起了一场轰轰烈烈的爱国运动,即五四爱国运动。那么,为什么会有这场爱国运动?运动的内容和历史意义是什么?从这场运动我们可以得到什么启示? 推进新课 一、五四运动和中国共产党的成立 油画《五四运动》 1.导火线: 巴黎和会中国外交的失败 2.经过:两个阶段 1919.5.4 — 6月初 3.初步胜利: 释放被捕学生 罢免卖国贼职务 拒绝和约签字 5.意义: (1)标志着新民主主义革命开端 (2)促进马克思主义传播,并与工人运动相结合,为中共成立奠定了基础; 4.性质: 广大群众直接参与的、毫不妥协的彻底的反帝反封建革命运动 推进新课 为什么说五四运动是新民主主义革命的开端? 问题情境 教师讲解 新 领导阶级 指导思想 革命前途 群众基础 ——工人阶级 ——马克思主义 ——社会主义 ——更广泛 中国共产党诞生的标志——中共“一大”召开 (1)时间、地点: 1921.07.23 上海—嘉兴南湖 (2)会议主要内容: A、规定党的任务:推翻资产阶级专政, 建立无产阶级专政,实现共产主义 B、确定党的中心任务:领导工人运动 C、规定了党的名称:中国共产党 (3)、影响: 自从有了中国共产党,中国革命

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