浙江省桐庐分水高级中学人教版选修三高中历史课件:2.4+维护和平的尝试+(共10张PPT).pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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浙江省桐庐分水高级中学人教版选修三高中历史课件:2.4+维护和平的尝试+(共10张PPT).ppt

浙江省桐庐分水高级中学人教版选修三高中历史课件:2.4+维护和平的尝试+(共10张PPT).ppt

?并没有给世界带来持久和平(全体一致原则) 第4课 维护和平的尝试 第4课 维护和平的尝试 法比联军进入德国 一、国际联盟的活动及其评价 活动: 缔结《日内瓦议定书》 评价: 盟约体现的基本宗旨如维护和平等具有一定的进步意义; 在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用; 为促进各国的交往和联系做了大量工作; 法比联军进入德国 奉命撤离德国铁路员工 以上两幅图片反映的是什么事件?其起因是什么?结果如何? 法国、比利时出兵鲁尔 鲁尔危机 德国消极抵抗 两败俱伤 法国计划落空,丧失了战后赔款的主动权。 德国经济恶化、政治形势动荡。 法比军队占领鲁尔 奉命撤离德国铁路员工 德国外长斯特莱斯曼(左) 法国外长白里安(右) 英国外交大臣张伯伦(中)        1.内容:德、法、比、英、意缔结《相互保证公约》、德国同法、比签订《仲裁条约》,统称为《洛迦诺公约》。 二、《洛迦诺公约》的签署 《仲裁条约》规定它们之间的争端,如不能通过外交方式协调解决,应提交仲裁法庭或国际常设法庭裁决。 二、《洛迦诺公约》的签署 洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。白里安(法)说:“和平终于来到了。”斯特莱斯曼(德)称公约将成为国家之间人民之间关系史上的“里程碑”。 2.作用: 你怎么看待以上观点,《洛迦诺公约》签订,谁成为最大的赢家和输家

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