【期末优选】[中学联盟]江苏省六合区竹镇民族中学九年级化学（人教版）上册复习学案_第七单元 燃料及其利用（无答案）.docxVIP

第七单元燃料及其利用复习导学案【学习目标】1．认识燃烧所需的条件，学会应用燃烧的条件处理实际问题，如充分燃烧和灭火等。2．认识燃料完全燃烧的重要性，认识通过化学反应获得能量的重要性。3．了解常见的燃料及燃料使用对环境的影响，知道选择对环境污染较小的燃料。4. 了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。【学习过程】一、燃烧和灭火：回忆：燃烧的条件：灭火的原理：①；①；②；②；③；③；思考：探究实验中一个重要思想是控制变量做对比实验。图B和图D对比说明的结论是：。若要证明可燃物燃烧需要达到其着火点，则需要和实验对比。讨论1．下列实验装置中，白磷能在水中燃烧的是（）讨论2．你能把燃烧、爆炸、氧化反应、呼吸、剧烈氧化、缓慢氧化之间的关系用适当的方式表达出来吗？练习（1）汽油属于易燃物，敞口放置一瓶汽油，虽然与空气接触，但并未燃烧，这是由于（） A．汽油具有挥发性 B．汽油的着火点较低C．与汽油接触的氧气少 D．周围环境温度低于汽油的着火点（2）某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是( ) ；可燃物燃烧必须与氧气接触的实验是( )[来源:学科网]A.①和② B.②和③C.②和④ D.③和④（3）初三某班同学去郊外野炊，为了使柴火燃烧更旺，常把它架空，其原因是（） A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积为了使其燃烧的更旺，你还可以。由此想到使燃料燃烧的更加充分的方法有：；。（4）填写下列灭火方法及使用的原理灭火事例灭火方法灭火原理熄灭酒精灯库房杂物着火图书馆着火森林着火电器着火煤气灶着火（5）[反思质疑]小明发现课本中说氢气在氯气中能燃烧，提出质疑：燃烧是否一定要有氧气参加?[查阅资料]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟……[表达交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为叫做燃烧。二、化学反应中的能量变化回忆：化学变化中总是伴随着能量的变化，主要表现为的变化，即反应或反应。讨论：在四个事件中A．干冰升华B．碳与二氧化碳反应 C．酒精燃烧D．生石灰与水反应B反应和C反应的化学方程式是；；其中由化学反应产生放热现象的是（）；由化学反应产生吸热现象的是（）总结：放热反应通常有：吸热反应通常有：练习（1）现代社会的生产和生活需要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（） A．水力发电 B．火力发电 C．风力发电 D．太阳能发电（2）六合冶山铁矿常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图所示。写出各步反应的化学方程式：①②③其中发生放热反应的有，吸热反应的有。三、常见的燃料：燃料化石燃料[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Zxxk.Com]清洁燃料：等。练习：1．下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是 ( )A．都是可再生的能源 B．在地球上的蕴藏量都是有限的 C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成2．判断下列燃料说法是否正确，不正确的请改正①化石燃烧是由古代生物的遗骸经过一系列变化而形成的，是可再生能源；②煤隔绝空气加强热，使煤分解成焦炭、煤焦油、煤气等是物理变化；③石油加热炼制分离得到汽油、柴油等是化学变化；④天然气、沼气、可燃冰主要成分是甲烷；⑤化石燃料只能做燃料，其资源是无限的，人们可以任意大量开采；⑥车用乙醇汽油是纯净物，对环境没有污染；四、使用燃料对环境的影响讨论：下列物质属于最清洁的能源是( )目前广泛推广使用的燃料是（）A.煤 B.石油C.天然气D.氢气 E.可燃冰其他能源的缺点有哪些？练习：1. 关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是（）A.乙醇属于可再生性能源B.乙醇汽油是化合物C.使用乙醇汽油可减少大气污染D.使用乙醇汽油可节省石油资源2．随着人类对能源的需求日益增长，化石燃料等不可再生能源面临枯竭的危险，化石燃料对环境的影响也不能忽视。所以，开发和利用新能源成为越来越迫切的要求。（1）煤不充分燃烧会产生、、等有害气体，其中溶于雨水中形成酸雨，防治酸雨的措施。（任写一点）（2）地球上的化石燃料将日趋枯竭，解决人类面临的能源问题是开发新能源，如开发利用（任举两例）（4）南京市区家用燃料的更新历程如下：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是。A．天然气是可再生的能B．气体燃料的利用率更高C．减少煤燃烧过程中产生的污染物②甲烷在空气中