江苏省如皋市中学2008-2009学年度高一物理第二次规范练习.docVIP

江苏省120分；考试时间100分钟 第卷（ 选择题 共44分） 一、单选题：每小题只有一个选项符合题意（本大题6小题，每小题4分，共24分）。 1. 下列各组物理量中，全是国际单位制中力学基本量的是 A. 长度 质量 加速度 B. 长度 质量 物质的量 C. 长度 质量 时间 D. 质量 时间 速度 2. 关于摩擦力，下列说法中正确的是 A. 相互接触的物体之间一定有摩擦力作用 B. 不接触的物体之间也可能有摩擦力作用 C. 滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 D. 摩擦力的方向一定平行于物体的接触面 3. 对于做匀变速直线运动的物体，下列说法中正确的是 A. 加速度大小不变，方向改变 B. 加速度大小、方向都不改变 C. 速度大小改变，方向一定不变 D. 速度大小不变，方向改变 4. 汽车水平拉着拖车在水平路面上沿直线加速行驶，由此可知，下列说法中正确的是： ①. 汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对平衡力 ②. 汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力大小相等 ③. 汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力 ④.汽车对拖车的拉力与拖车受到的阻力是同种性质的力 A. ①② B.②③ C.③④ D. ①④ 5．在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用的研究方法是 A．理想实验法 B．替代法 C．控制变量法 D．类比法 时刻开始作自由落体运动，在下落过程的某一时刻（）假定 物体的重力突然消失了，物体的运动情况将是 A. 突然悬浮在空中不动 B. 速度逐渐减小至零，最后悬浮在空中不动 C. 保持一定的速度向下作匀速直线运动 D. 先向下运动，然后向上作直线运动 二、多项选择题(本题共小题，每小题5分，共分，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分) 关于物体运动的描述中，可能存在的是 A．物体的加速度很小，速度却很大 B．物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小 C．物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西 D．物体做直线运动，加速度方向为正，速度变化方向为负 力F1单独作用于一物体时，物体获得的加速度大小为3m/s2；力F2单独作用于同一物体时，物体获得的加速度大小为5m/s2；当F1和F2共同作用于该物体时，物体获得的加速度大小可能是 A．1m/s2 B．2m/s2 C．4m/s2 D．9m/s2 关于超重和失重，下列说法正确的是 A．物体处于超重时，物体可能在加速上升 B．物体处于失重状态时，物体可能在上升 C．物体处于完全失重时，地球对它的引力消失了 D．物体在完全失重的条件下，对支持它的支承面压力为零 卷 （非选择题 共76分 ） 二、填空题：把答案填在相应的横线上（本大题2小题，共16分）。 11．（8分）在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电磁打点计时器使用 ▲ （选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是 s．经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于 m/s，物体的加速度等于 m/s2． 12．（8分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置． （1）本实验应用的实验方法是 ．下列说法中正确的是 ． A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小 B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量 C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－图象 F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a/m·s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52 D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 （2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）