思品单元教学目标.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思品单元教学目标思品单元教学目标

大砂坪小学教案 总教学目标和要求 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本班学生共24人,这是个团结上进、活泼诚实的班集体,学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去,但他们缺少社会经历。 二、总的教学目标: 1、能够体谅父母的用心、理解父母的做法。懂得感恩父母。 2、了解学校、班级民主生活区的表现形式和一般程序,初步明白民主生活区的意义,树立现代民主意识。 3、初步了解农业生产与人们日常生活的关系。懂得勤俭节约的道理。 4、让学生在了解交通运输工具和祖国交通事业飞速发展的基础上,知道交通运输如何与人们息息相关,感受到祖国建设的辉煌成就,激发爱国情感和民族自豪感。 5、感受现代科技的神奇力量,体会科技发展的日新月异;激发学生从小爱科学、学科学的浓厚兴趣;培养学生善于观察、乐于思考、不怕挫折、锲而不舍的优秀品质 三、具体教学目标及重难点: 1、通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,掌握必备的基础知识。 2、善于调动和利用学生己有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题。 3、创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。 4、注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和和学生丰富多彩的现实生活联系起来。 5、创造条件让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,获得经验。 四、教学措施: 1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。开展丰富多彩的课堂教学活动。结合大队部的各项活动进行教育。 大砂坪小学教案 第一单元教学目标 我在希望中长大我希望 3、使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。 教学重点 1、从正面引导学生通过自己的成长和进步来理解父母、感激父母,理解父母对自己的希望; 2、联系实际,让学生通过父母的行为去理解他们对儿女所做的无私的奉献,学会表达自己对父母的感激之情。 教学难点 1、了解父母对自己的希望并知道父母为什么会有这些希望。 2、通过父母对自己的希望及行为表现,读懂父母心、理解父母心。 大砂坪小学教案 第二单元教学目标 我们的权利和责任 教学目标 1、知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。 2、知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。 3、懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利。 4、引导小学生乐于、善于发现社会问题,能提出合理的建议,培养他们参与社会事物的意识。 教学重点 培养学生的公民意识和社会责任意识。 教学难点 培养学生的法制意识,学习运用法律来保护和争取自己的合法权益。 大砂坪小学教案 第三单元教学目标 生活离开工 单元目标 1、通过学生对日常生活用品的考察,知道工业生产与人们日常生活的重要关系,知道人们的生活离不开工业。 2、通过了解《品德与社会》教科书的来历,知道工人的辛勤劳动与聪明才智,懂得应该尊重、珍惜工人的劳动成果,培养学生尊重工人劳动的行为和品质。 3、在学习的过程中,通过实践活动培养学生搜集、处理信息的能力。 教学重点 感受衣食的重要。 教学难点 懂得“衣食之源在农村”。

文档评论(0)

cxiongxchunj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档