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专题18.2.1 矩形(第2课时)(讲)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版)
【教学目标】
知识与技能
1.理解并掌握矩形的判定方法.
2.使学生能应用矩形定义、判定等知识,解决简单的证明题和计算题,进一步培养学生的分析能力
过程与方法 [来源:Zxxk.Com]重点矩形的判定难点矩形的判定及性质的综合应用.
有一个角是直角的平行四边形是矩形
矩形是特殊的平行四边形
2、矩形的性质
性质定理1 矩形的四个角都是直角
性质定理2 矩形的对角线相等
推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
3. 你知道如何判定一个平行四边形是矩形吗?
利用定义,有一个角是直角的平行四边形是矩形.
☆新知探究☆
你还有其它的判定方法吗?
情境一:
李芳同学用“边——直角、边——直角、边——直角、边”这样四步,画出了一个四边形,她说这就是一个矩形,她的判断对吗?为什么?
猜想:有三个角是直角的四边形是矩形.
已知:四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°
求证:四边形ABCD是矩形.
矩形的判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形.
情境二:
工人师傅为了检验两组对边相等的四边形窗框是否成矩形,一种方法是量一量这个四边形的两条对角线长度,如果对角线长相等,则窗框一定是矩形,你知道为什么吗?
猜想:对角线相等的平行四边形是矩形.
已知:在平行四边形ABCD中,已知AC=BD,
求证:四边形ABCD是否为矩形.
矩形的判定定理2:对角线相等的平行四边形是矩形.
☆尝试应用☆
已知:平行四边形ABCD的AC、BD对角线相交于O,三角形AOB是等边三角形,AB=4cm,
求这个平行四边形的面积.
解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AO= , BO=
∵OA=OB, ∴AC=BD
∴四边形ABCD是矩形.
在Rt△ABC中
∵AB=4, AC=2AO=8
∴BC=cm
∴S=AB·BC
☆成果展示☆
如图,平行四边形ABCD四个内角的平分线围成四边形EFGH,猜想四边形EFGH的形状,并说明理由
☆知识小结☆
1.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形
2. 矩形的性质:具有平行四边形的一切特征;四个角都是直角;对角线相等且平分
3.矩形的判定方法:[来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K]
对角线相等的平行四边形
☆当堂达标☆
1.下列命题中正确的是 ( )
A.两条对角线相等的平行四边形是矩形
B.三个角是直角的多边形是矩形
C.两条对角线相等的四边形是矩形
D.有一个角是直角的四边形是矩形
【答案】A.
2.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变成矩形,需要添加的条件是( )
A.AB=CD
B.AD=BC
C.AB=BC
D.AC=BD[来源:学。科。网Z。X。X。K]
【答案】D
【解析】对角线相等的平行四边形是矩形,故选
3.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OB,∠OAD=65°.则∠ODC= 度.
【答案】25
【解析】
在平行四边形ABCD中,OA=OB,所以AC=BD,四边形ABCD为矩形,∠ADC=90°,又因为OA=OB,所以∠OAD=∠ODA=65°,所以∠ODC=25°.
4.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,有下列条件:AO=CO,BO=DO;AO=BO=CO=DO.其中能判断ABCD是矩形的条件是(填序号)
【解析】
能判定四边形ABCD是矩形的条件为②
理由如下:AO=BO=CO=DO,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AC=BD,
∴?ABCD是矩形.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点,过点A、D分别作BC与AB的平行线,相交于点E,连结EC、AD.
求证:四边形ADCE是矩形;
【答案】四边形ADCE是矩形
6.如图,在ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB,BD为邻边作ABDE,连接AD,EC.
1)求证:ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形
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