3.4《拿来主义》第一课时 课件（苏教版必修3）.pptVIP

教学目标： 1、了解杂文的特点。 2、把握文章的思路安排。 3、学习文章的论证方法。 4、把握文章的写作特点。 作者简介： 鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。 背景介绍 下列加点字音形全对的一组是 拿来主义  鲁迅 送去 —— 主动送去，媚外求荣，自欺欺人 送来 —— 被动接受，没有选择，大受其害 拿来 —— 主动挑选，取其精华，弃其糟粕 因为送去、送来都不好，所以只能拿来 （因果论证) 写作特点1： 运用形象概括， 进行归纳推理 不可辩驳的说服 力和严密的逻辑 性 闭关——抱残守缺（误国） 送去——取悦洋人（卖国） 拿来——批判吸收（利国） 写作特点2： 选取具体典型， 取代抽象论述 节约文字，印象深刻 为三种对文化遗产的错误态度画像： 孱头——愚弱无能 昏蛋——头脑发热 废物——失去自立能力 写作特点3： 就近取喻，说明复杂道理 突出本体特征，平实易懂 大宅子——整个文化遗产 鱼翅、鸦