浅谈初三数学优生培养.pptVIP

浅谈初三数学优生培养 一、亲其师，才会信其道 1、以独特的人格魅力感染学生 （1）友善的态度让课堂如一个大家庭使学生感到温暖。 （2）尊重课堂内的每个人，让学生感到安心。 （3）仁慈和宽容让学生感到对他的疼爱。 （4）有耐性,对学生不轻言放弃。 （5）良好的品格让学生相信自己。 （6）幽默感：每天会给学生带来少许欢乐，使课堂不致单调。 2、好的教学方法 讲课要扎实，才能让同学们在轻松中学到东西。作业适量就行，太多反而不好。练习大多可以是中等，其中掺几个难的。简单的也可以有点，那样会一下子给同学“惊喜”和“爽”的感觉。这样学生自然愿意和老师亲近，学习数学也更加卖力。 二、培养初三学生学习数学的兴趣 对于初三毕业班的孩子们来说谈及学习兴趣似乎有些奢侈，题海战术已然成为孩子们的家常便饭，不管是家长还是孩子都觉得培养兴趣就是在浪费时间，但是我认为即使是毕业班的孩子如果带着兴趣学习可以做到事半功倍，在有限的时间内提高学习效率，反倒是节省了时间。 1、激发学生学习数学的兴趣，多鼓励，让学生体会学习数学的成就感。 三、加大时间和精力的投入 像我们那种农村学校，学生基础差、素质差，学校条件和家庭条件不足，要取得好的成绩还得教师加大时间和精力的投入，相信付出和产出是正比的；如在教学中认真准备每一节课，上好每一节课是基本；功夫还在场外，对习题的升华和处理，对提问的学生做到有问必答，讲解过细，能