八年级英语上册 Unit 2 What’s the matter Section B导学案.docVIP

Unit 2 What’s the matter? (Section B) 教师寄语：A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。 一．学习目标（Learning aims） 1．单词和词组：thirsty, stress, (be)stressed out, early, problem listen to music, traditional, believe, balance, weak, angry, tofu, medicine, western, everybody, get, few, a few, stay, important, balanced, diet, moment, at the moment, until, dear, host family, hear .thirsty, stress, (be)stressed out, early, problem 2.学会：给别人提一些有益身体健康的方法。 学会使用句型： What’s the matter with Gina? She’s tired…… Drink some water. /Go to bed early. It’s+adj.+(for sb) to do sth . 4 学习用shouldshouldn’t 给出建议 --What’s the matter with Gina? It’s+adj.+(for sb) to do sth . 2)会用shouldshouldn’t 给出建议 1) Reading the words of Unit 2 by yourselves. 2) Understanding the meaning of the sentenses and articles from pages 10 to 12of Unit 2. 五、导学过程： 1．预习课本pages10 to 12, 以小组为单位找出下列词组或句子： （1）感到/变得紧张_________________（2）早睡觉________（3）听音乐________（4）他/她怎么了？___________（5）传统中医_____________（6）阴阳平衡_______（7）需要某人/某物做某事________（8）需要做某事________（9）例如_________（10）阴气过剩__________（11）阳气过剩__________（12）中医__________（13）中药__________（14）在许多西方国家__________（15）有一个健康的生活方式很容易。___________________（16）饮食平衡很重要。______________（17）感到累__________（18）夜里外出________（19）连续几个晚上早睡__________（20）保持健康______________（21）一篇叫做的……文章______________（22）向你的同学征求建议__________（23）每晚睡八小时很重要。_______________________。（24）吃药______________（25）需要看牙医______________（26）此刻我感到不太舒服。______________（27）经常头疼______________（28）直到凌晨两点______________（29）我认为我没在提高。______________（30）需要一些口语练习______________（31）练习做某事______________（32）寄宿家庭______________（33）听到这个消息我感到很遗憾。______________ 2. 按要求完成并翻译11页短文. 3. 掌握下列知识点 (1) 1.be stressed out紧张的，有压力的tressed是由动词stress在词尾加-ed构成的形容词，用来反映人或动物的心理状态， 如：I’m ______ _______.I need to have a rest. 2) Drink some water 这是一个肯定的祈使句。以动词原形开头，表示请求或命令。有时可在动词原形前加please。其否定形式常在动词原形前加don’t.如： 请听音乐.Please listen to music. 不要听音乐_________listen to music.Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy. to be healthy 是动词不定式，在句中作目的状语。 如：他去美