班级文化建设实施总结.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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班级文化建设实施总结班级文化建设实施总结

班级文化建设实施总结 优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣,消除学习后的疲劳,有助于培养学生正确的审美观念,陶治学生的情操,激发学生热爱班级,热爱学校的感情,促进学生奋发向上。另外优美的教室与环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。人是在一定的文化环境熏陶中成长起来的。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,文化氛围对一个人的影响往往是无形的、看不见、摸不着的,但又时刻影响着每个人的思想和行为。 这学期我从以下几个方面来进行班级文化建设: (一)班级制度建设 一个班级的好坏,班级制度的制定十分关键,为此,我首先 通过班级文化建设系列活动,树立良好的班风和学风。通过建立班级规章制度,加强学生干部队伍建设,培养学生“勤奋求学问,认真学做人”。通过富有班级特色的文化,创造良好的学习环境,营造浓浓的育人氛围。 1、班风:团结 好学 守纪 2、班训:友好 合作 谦和 诚信 勤奋 惜时 快乐 自信 3、班级目标:做最棒的自己,创最优秀的班级。 4、班级格言:努力,一切皆有可能。 5、班级公约: 懂得用嘴角微笑,学会用耳朵聆听,知道用小手帮忙,体会用心灵理解。 6、班规: 热爱学习,勤学巧练多阅读 尊敬长辈,言谈举止要文明 关心同学,真诚待人讲文

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