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“将‘配额’留给最爱”讲评.doc

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“将‘配额’留给最爱”讲评.doc

“将‘配额’留给最爱”讲评   【作文题】   阅读下面的材料,按照要求作文。   文学大师梁实秋先生尚在世的时候,我(刘墉)有一天跟他同桌用餐。   冷盘端上来,梁先生说他有糖尿病,不能吃带甜味的熏鱼。冰糖肘子端上来,他又说不能碰,因为里面放了冰糖;什锦炒饭端上来,他还是说不能吃,因为淀粉会转化成糖。   最后,端上八宝饭,我猜他一定不会碰了,没想到梁先生居然大笑道:“这个我要。”朋友提醒他:“这个有糖又有饭。”   梁大师则笑说他早知道,就因为早知道有自己最爱吃的八宝饭,所以前面特别节制。“我前面不吃,是为了后面吃啊;因为我血糖高,得忌口,所以必须计划着,把那‘配额’留给最爱。”   要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。   【思路点拨】   这则材料出自2009年5月31日《广州日报》B5版《将“配额”留给最爱》一文,后被多次转载,是一则贴近生活、寓意深刻的故事。作为一道材料作文题,我们可从以下几点去审题立意。   一、明确材料特点,整体把握材料寓意   该材料属叙事性材料,讲述的是关于梁实秋先生的一则生活趣事,富有生活趣味和人生哲理,能给人以多方面的启示。材料最核心的情节也是最能给人启发的地方便是有糖尿病的梁先生为了吃后面的“八宝饭”,先后拒绝了“带甜味的熏鱼”、“冰糖肘子”、“什锦炒饭”,可见,为了最爱的八宝饭,梁先生是懂得舍弃的。由此可以推出如下立意:①懂得舍弃,方能实现目标;②有所不为,方能有所为。   二、抓住材料中关键词句立意   材料的最后一节是梁先生的自我评说,有两层意思,其中有两个关键句:“因为早知道有自己最爱吃的八宝饭,所以前面特别节制。”,“因为我血糖高,得忌口,所以必须计划着。”这两句话可以分别推出如下立意:③懂得节制,集中力量于目标,才能有所成就;④懂得规划(计划),才能享受生活的最爱。   三、运用因果分析法立意   梁实秋先生患有糖尿病,却依然能享受“有糖又有饭”的八宝饭,为什么呢?原因在于他懂得取舍,善节制,有计划,能抵制诱惑,除了上述已经列出的四个立意,还可从如下角度去写:⑤能抵制诱惑,才能得到最爱,实现理想;⑥要想实现自己的目标,收获最爱,必须紧盯目标,心无旁骛。   在写作时,要避免泛谈取舍,不紧扣材料中抵制诱惑等内容也要避免泛谈最爱、目标,而不谈取舍、规划。另外,材料中褒贬之意已十分明了,最好不要再反弹琵琶去写。   【素材举隅】   1.诸子百家的智慧:   ①孟子说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”孟子在鱼与熊掌不可兼得的情况下,舍弃鱼,而取熊掌,这对我们不是一种很好的启示吗?   ②庄子在涡水垂钓,楚王派二使者携千金相邀,庄子持竿不顾,淡然说道;“我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之上。请问二大夫,此龟是宁愿死后留骨而贵,还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢?”庄子正是舍弃了名利,才能尽享自己最爱的自由。   ③孔子拜见齐景公,齐景公把廪丘邑赠给他,孔子认为无功不受禄,且齐景公并未按自己的劝导行事,于是拒绝接受。封地与名节,孔子看中的是后者,可见孔子对待取舍的态度是多么的一丝不苟啊!   2.比尔?盖茨从哈佛退学创业。在名校和理想面前,比尔?盖茨的取舍体现出一种过人的智慧和胆识。只有舍弃名校光环,抵制一时的诱惑,才能一心投入软件开发工作,并抓住机会,成为IT巨人。   3.身在美国的钱学森听说中华人民共和国成立的喜讯,决定放弃一切,早日回到祖国,为建设新中国贡献自己的全部力量。尽管被列入美国特务机关的黑名单,不断受到迫害,又被用极高的薪酬和职务相挽留,然而钱学森未动摇,最终回国实现夙愿,成为中国人民敬仰的科学家。他在美国享受的待遇不是不优厚,大洋彼岸提供的工作环境不是不优越,在美国,他可以成为世界知名的科学家,可谓名利双收,但这些都不是他的最爱。他的理想是用自己的专长为国家建设服务,惟有舍弃诱惑,作出正确的取舍,方能实现夙愿。这种取舍,体现着中华儿女的一颗赤子之心。   【佳作示例】   取舍之道   材料中的梁实秋先生知道自己血糖高,得忌口,便舍弃了前面几道菜,而把“配额”留给了他的最爱:八宝饭。如此,我便知晓他定是深谙取舍之道的。   人生的路途上,每个人都要在众多的选择中作取舍。官员面对权力要作出选择,商人面对利益要作出选择,青年面对职业要作出选择,学生面对高校志愿填报时要作出选择。取舍有大小之分。小到我们生活中的点滴,大到国家、民族的前途和命运。   那么,面对如此众多的选择,我们该如何像梁实秋先生一样懂得取舍之道呢?   “最美洗脚妹”刘丽可能大家听说过,她虽然家中有弟弟妹妹要抚养

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