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心 得 体 会 海晏县东达村幼儿园 郭 云 学前教育培训心得体会 2012年8月,我通过海北州自主招聘学前教育工作人员的考试,有幸成为一名学前教育工作者,但对于一个从未接触过幼教岗位的青年来说,对学前教育这个岗位我的确还很陌生,为此我还很担心如何去开展今后的工作;9月初——9月底,在州县教育局的统一安排下我参加了省州县学前教育教师培训班。经过一个多月的培训学习,收获颇多,下面谈谈自己的一点学习体会。 这次培训活动结合实际情况,开展的培训形式多样,内容丰富,主题明确。本次培训还将省六一幼儿园和海晏县幼儿园作为教学活动现场,通过“跟班”、听课等实践活动,让我熟练掌握了学前教育的日常教学活动内容,另外,通过海北州职业技术学校名师围绕《如何做一名合格的幼儿教师》、《幼儿教师职业道德》、《保育员与家长工作》、《幼儿园班主任工作与班级管理》、《儿童潜能开发》等课程的讲授,我对学前教育的价值又有了更深刻的理解,更让我对自己今后的学前教育工作有了一个初步的认识和构思,具体如下: 一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在大学里学的那点非专业的东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后;同时作为海晏幼教集体中的一份子,我必须尊重自己的职业规律,具备团队意识,维护幼师的集体的荣誉。 二、 幼儿教师加强道德素质的培养 幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心、品质恶劣是不仅不能更好的照顾幼儿,而且也培养不出好孩子的。一个人的才能是可以培养的,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。 三、 幼儿教师对孩子加强情感教育 众所周知,当前我们整个社会人与人之间的情感冷漠。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。现在的孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。 最后,通过这次培训活动,我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心热爱,无私的关怀。今后我会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。我愿意做儿童世界的守护者! 总的来说,我非常感谢县领导能给我这次来之不易的学习机会,同时也感谢县教育局领导能为我们一线的幼教组织这样的活动,最后感谢各位培训老师的精彩的讲座,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去! 海晏县东达村幼儿园 郭 云 2012年10月26日

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