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宝清县中小学生行为规范细则（试行） 一、校内活动规范 ㈠入校离校规范 1. 按学校规定时间入校，不在上学路上嬉闹玩耍，如遇本校学生要自动结队入校。不早退，有病、有事主动向班主任请假。中学生骑自行车进入校园，要下车并按规定停放车辆。 2.按需要带齐每天的学习用品，到校后，按要求交家庭作业，整理桌椅等，有序摆放学习用品。 3.着装整齐卫生，提倡统一穿校服，夏季不穿拖鞋、背心以及奇装异服等。重大节日及集会活动，按规定佩戴校牌等相关标志。校牌要规范佩带在胸前左上方。少先队员每天系红领巾或佩戴红领巾胸徽，要保持红领巾清洁。少先队员“六一”至“十一”期间可佩戴红领巾胸徽，重大节日须系红领巾。团、队干部按要求佩戴有关识别标志。值勤学生要佩戴值勤标志。 4.走路要抬头挺胸，目视前方，步速适中，主动给师生和有需要的人让路。 5.放学后，要及时收拾好课桌，排好桌椅。值日生应在规定时间内清扫教室并及时离校，离校前要关好教室灯、风扇、门窗等。 6.走读学生要站路队，服从值日教师和班主任的指挥，按路队旗引领，有秩序地离开校园，不乱队、不抢道、不打闹，不追、爬机动车辆，不中途离队办私事。过马路要在值日教师统一指挥下，有秩序地通过。 7.放学后要及时回家，不在校内外逗留、玩耍，不进网吧、游戏厅等娱乐场所。确因有事晚回家，须事前设法告知父母。回家途中要注意安全，不跟陌生人说闲话，不吃陌生人的食物等，避免受到侵害。 8.自觉执行每周五天上课制度，不参加各种形式的学科类补课活动。上课期间如需离校，必须持有班主任签名批准的请假条，经门卫登记后方可离校。 ㈡课堂规范 9.课前要预习功课，教室内要保持安静，学习用品要整齐摆放在指定位置。室外体育课或到实验室等专用教室上课，要列队、有秩序到达指定地点。小学中高年级起，应养成作课堂笔记的习惯。 10.上、下课应起立，和老师互致问候或表示谢意。如迟到应在教室门口向老师致意，经许可后方能进入课堂。下课要让老师先行，然后有秩序地离开教室。离开自己座位时，要将凳子放在桌下。 11.上课要专心听讲，遵守纪律，保证课堂秩序。要勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。回答问题要起立，双脚并拢，挺胸抬头，姿势端正，声音清楚响亮，使用普通话。 12.读书、写字，要保持头正肩平、腰直身正，做到“三个一”，即眼距书本一尺，胸距课桌一拳，握笔手指距笔尖一寸。 13.课堂上要学会倾听，不随意打断他人发言，要善于倾听他人发言。对老师教学中有疑义、异议时，应通过合适的方式提出来，不宜中途打断老师的教学思路。 14.作业要书写认真，在老师规定时间内独立完成。除小学低年级学生和特殊要求可使用铅笔外，其他年级学生要使用钢笔，一般不使用圆珠笔和自动铅笔。 15.体育课等室外课要精神饱满，秩序井然，听从指挥，规范操作，努力完成规定的教学内容。自习课要合理安排学习内容，加强自我约束，严格自律，不打扰他人。 16.在各种测试过程中，要认真审题，积极动脑，细心答卷，书写规范。要严格遵守考场纪律，服从监考人员安排，诚信考试，不参与任何形式的作弊。 ㈢课间活动与交往规范 17. 在走廊或楼梯上应靠右行走，主动尊让他人，不拥挤。活动空间较小的学校，出入教室要按指定路线。 18.课间活动要有秩序地做有益身心健康的适度游戏，保障安全，不追逐，不起哄，不骂人，不打架。 19.尊重师长，见到老师要行礼或主动问好。礼貌待人，讲话注意场合，正确使用礼貌用语，讲普通话。进入教师办公室或他人房间要喊“报告”或敲门，经允许方可进入。 20.同学间要互相尊重、互相帮助、互相爱护、真诚相待。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，不给同学起绰号，不喊同学绰号，不说脏话。男女同学交往要文明、适度。 21.诚实守信，不说谎话，要言行一致，表里如一，答应别人的事要努力做到，做不到时要表示歉意。不随意拿别人的东西，借人钱物要及时归还，同学间不买卖物品。 22.要虚心学习别人的长处和优点，扬长避短，见贤思齐。遇到困难要努力克服，不弄虚作假。做错了事要勇于承认错误，虚心接受批评。 23.爱惜名誉，自觉抵制不良诱惑，不做有损人格的事。不随意翻动、拿取他人物品，不私自拆看他人信件或日记等。不无故打扰他人学习、工作或休息，妨碍他人要道歉。拾金不昧，借用公物要按时归还，损坏公物要赔偿。 24.自觉爱护学校的花草树木，不攀折。爱护校舍和公物，不在黑板、课桌椅、微机、电视、墙壁、布告栏上等乱涂乱画。见到他人损坏学校公物时要耐心劝阻。 25.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激。被人误解、冒犯等要宽容，要耐心解释，尽量不发火、不赌气，不因小事小节与同学、老师等闹别扭、耍脾气。原则问题不马虎。保持心理平衡，做心理健康的学生。 ㈣两操集会规范 26.课间操列队要迅速，做到“快、静、齐”，进退场要听从指挥，口号响亮，讲秩序。要认真做