认识老师这个职业.pptVIP

让我怎样感谢你 让我怎样感谢您 当我走向您的时候 我原想收获一缕春风 您却给了我整个春天 让我怎样感谢您 当我走向您的时候 我原想捧起一束浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢您 当我走向您的时候 我原想撷取一片红叶 您却给了我整个枫林 让我怎样感谢您 当我走向您的时候 我原想亲吻一朵雪花 您却给了我银色的世界 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋， 颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我 们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们 情操的美果。谢谢您，敬爱的老师！ 九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节， 一个属于教师们指引前进的方向。您 是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承 的引路人。让我们道一声老师：您辛苦了！ 二、良师与益友 . 1、建立良好的师生关系，对我们的学习和发展有重要意义 . 与小学相比，初中时期师生关系有什么变化？ 师生之可能出现不同程度的隔阂、矛盾、冲突 师生矛盾和冲突产生的原因 随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。 ●导入新课程 请学生们听一首歌 今天让我们一起来了解教师这个职业，做到尊重老师这个职业，与老师建立良好的师生关系。 每当我轻轻走过你窗前 第二课 认知老师 我知我师 我爱我师 本课学习目标： 1.做到主动了解老师，关心和帮助老师，主动与老师交往。 2.在日常学习和生活中，做到尊敬老师。 3.乐于接受老师的指导，正确对待老师的表扬与批评. 本课重点 1.学会在日常学习生活中尊重老师 2.懂得如何建立良好的师生关系 1、教师职业的出现 2、教师的职责 ●教师是人类文明的传递者 肩负教书育人的神圣职责， 享有崇高的荣誉。 一、阳光下最骄傲的职业 －－教书育人 唐代著名散文家韩愈在《师说》中写道：“师知识，解决人生和学业方面遇到的问题。 活动一.认识教师的工作特点 ●教师职业又是一项艰辛的工作。 社会对教师期望太大，部分家长不理解、配合、体谅教师的工作，对教师不够尊重。 请看学校生活片段： 冬天的一个夜晚，黄老师在检查同学们晚休情况后，回到房间继续伏案工作， 筹划明天班级“感恩父母 ”的演讲活动。 快十二点告诉他：小东 同学肚子痛，痛得直冒冷汗。黄老师匆 匆穿上大衣，与班长一起跑到了学生宿舍，用摩托车把小东送到医院。 医生很快诊断了病情，给小东开了药水打吊针。忙完后已是凌晨4点多了。黄老师又把班长和小东送回学校，叮嘱小东好好休息，有情况及时告诉他。忙完一切后已经将近5点，黄老师才休息。6点，起床的铃声响起，尽管很困，很累，但是黄老师迅速起床，又要开始一天的工作了。 看了这个片段，你有什么感想？ 教师工作复杂而细致，对学生的学习、生，教师充当“全能”的角色：老师、保姆、保安甚至警察等。 教师工作是光荣而又艰辛的， 我们要学会尊敬老师。 殷雪梅-------------失控汽车驶来时 她扑上去推开学生 “慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。” 殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从 “虎口”下夺回了后光荣牺牲。 她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄 的先进教育工作者。 活动二：你知道哪些有关教师的感人事迹？ 生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然来到的生死抉择中，人的精神境界却高下有别。在这迅速作出的选择背后，是义无反顾的爱。 　　 当暑期结束返校时，孩子们一直把他送到好几公里外。每个孩子都禹噙着眼泪，点了点头。他没有告诉孩子们，他正在准备考研究生。 2002年暑期，一个大四学生从千里之外的武汉来到这里搞社会调查，他走进许多大山之外的事情。 　　他的名字叫徐本禹，当时是华中农业大学农业经济专业的学生。 2003年，徐本禹高分考取了学校公费硕士研究生。是继续读书，还是兑现一年前本禹决定，到贵州贫困山区义务支教两年。 徐本禹先后荣获共青团中央中国青年志愿服务金奖、第十一届中国青年五四奖大年度人物等，当选为党的十七大代表。 思考： 1、徐本禹老师的哪些事迹最让我们感动？ 2、如何尊敬老师？ 山区孩子的希望——记灵山县太平镇那璞安德希望小学黄务杰校长 1998年8月，黄务杰任太平镇那璞小学校长。黄校长到该校后，改变学校的落后面貌。黄务杰1984年就开始参加工作，一直从事教育事业，也一直都是在偏远的山区小学工作。他心里装的，全是山村孩子的学习和成长。 有的人，