高一语文必修二综合检测题.doc

高中语文第二册（必修）综合检测题 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、（ 12分，每小题3分 ） 1、下列词语中书写完全正确的一组是（ ） 浩瀚 镣铐 瞻仰 至高无尚 桎梏 诽谤 安详 书生义气 编缉 诬蔑 镌刻 死不暝目 睿智 涅槃 刀俎 欲盖弥彰 2、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ） 在此之前，朝鲜始终坚持朝美双边会谈，拒绝日韩的参加，而美国也始终拒绝同朝鲜进行单独会谈，双方僵持不下，一度箭在弦上。 她有一双儿女，每当到点上班，两个孩子不免牵衣顿足，搞得她无所适从。 同学之间闹矛盾是正常的，但为了一门心思搞好学习，宜结秦晋之好，否则耽误了学习损失可就大了。 这对孪生姐妹在幼儿园时就两小无猜，形影不离，十八岁时又同时跨入军营，比翼双飞。 3、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ） 他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。 “不行！”小李不服气地说：“刚才漏了一招，不补回来睡不着。” “今天街上真热闹啊！——你什么时候去广州？”王鹏对张海燕说。 我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？ 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） 零公里汽车，是指出厂后直接销出或经专用运输车送到销售商手中，其行驶里程几乎为零。 人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索，对人脑生理和病理的研究进入了崭新的水平。 铃声响起，他急忙拿起听筒，电话那端传来一个操普通话的中年男子的声音说：“你被录取了。” D. 党政机关仅有自我批评是不够的，其改革和创新活力还应当接受人民群众的评价，并且由第三者而不是党政机关自己来组织这样的评价。 二、阅读下面一段文字，完成5—8题。（12分，每小题3分） 测谎仪 说到“测谎”，我国首屈一指的“测谎”专家、中国人民公安大学犯罪心理学教授武伯欣显得很无奈。他说，过去长时间被人民称之为“测谎仪”的仪器，其实是错译、错传、错用，英文poly-graph，准确的汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。这项技术的科学称谓，应是犯罪心理测试技术，它检测的实质是嫌疑人有无与案件相关的犯罪心理痕迹，如果有，那他可能是涉案人（根据法律规定，测谎结果不能作为定案的标准证据使用，只是提供辅助参考）。“测谎”只是民间的俗称，不是科学称谓。 武教授说，现在一说“测谎”，大家都以为是测试犯罪嫌疑人在口供中有没有说谎，说谎率是百分之多少。其实，口供是绝对不能测的。首先，口供的来源可能不正常，可能存在着指供、诱供。这项技术绝对不能检测这些东西，也很难检测清楚。 从根本原理来说，这种技术应该叫测真，测的是犯罪嫌疑人真实的心理痕迹。说得简单一点，就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。在测试过程中，不管犯罪分子说不说谎，他甚至可以不说话，但他的心理反应和生理反应会把他“供”出来。这是因为做过特殊事件的人（比如，杀人放火，包括投毒，包括特大的一些盗窃，以及拐卖人口等等）对自己案前、案中、案后的经历会留下深刻的记忆。在他的记忆中，特别是在长时记忆当中，会保持终生不忘的信息。 “测谎仪”（姑且沿用俗称）是如何把罪犯的心理痕迹呈现出来的呢？武教授说，“测谎仪”主要是通过皮肤电阻、呼吸和血压真实记录测试人当时的内心变化，真正的作案人会在这三项指标上露出马脚来。 测试中“测谎仪”记录三个指标，第一个指标是皮肤电阻。第二个比较重要的指标就是呼吸。我们知道，人紧张的时候呼吸就会变得急促，当作案人被问及作案的情景和细节时，他的呼吸会发生变化。第三个实际上是血压，也就是脉搏。这三者中，血压应该说占的比重不大，学过气功的人，很容易对脉搏进行调解，但是他对前两个调解不了，尤其是皮肤电阻调解不了。 武教授说，在实践中，他总结出在审案中应用犯罪心理测试技术必须具有六大阶段，即测试人员在准确把握案件的客观真实情况后，要经过：对作案人的犯罪心理进行动态分析描绘阶段，运用综合测试法编制测试题阶段，对被测人进行测前访谈阶段，实测操作、观察和同步评图阶段，测试图谱综合评判阶段，测后谈话和讯问阶段。这六大阶段是保证案件测试成功的一个基本技术程序，每一个阶段都是以心理科学、侦察科学等为基础支撑，涉及的知识层面很多。所以，测试人员必须具备较高的心理学、侦察学等方面的专业素质。在设计试题时，首先是题的意思要明确，不能让被测人的理解出偏差，如果理解错了，当时出现的心理反应就可能是其他的东西。 由于测试题指向的是心理事实而不是某一个嫌疑人，所以，所有的嫌疑人都用同一套试题，用一个标准来测试，这样，无辜者将会被排除，而真正的作案人会被找出来。 总之，这项技术是一种较为可靠的技术。 5．对“犯罪心理测试技术