古代叙事散文单元.pptVIP

古代叙事散文单元归纳课 主角对比 叙事情节梳理 重点实词 形容词活用 文言虚词归档 以⑦、之⑦、而⑥、其⑥、于④、则③、因③、与②、且②、为②、乎②、者①、也①、乃①、所①、（何、焉、若） 文言句式归档 * 有惊无险 后患无穷 代价最小 效果 能说笃行 言寡行决 巧言胜兵 异 言行皆智 以行显勇 借言显智 异 随机应变 自尊不屈 自信无虞 异 人际和谐、精准掌控、镇定犀利 老谋深算、不堪刺激、长于行动 个性突出、娴于辞令、顾全大局洞察人心 异 大智大勇 大智大勇 大智大勇 相同 张良 荆轲 烛之武 项目 不一定独立成段 立杀内奸 秦王胆颤 晋伯无功 尾声 扼要交代就好 沛公脱险 荆轲就义 秦郑结盟 结局 矛盾尖锐激烈 宴会斗智 刺秦失败 妙理服秦 高潮 服从高潮表现的需要定长短 项庄泄密 精心准备 烛武受命 发展 对话交代、简略 亚父助澜 太子定计 佚狐荐贤 开端 祸端陡起、奋起应变、简略 无伤卖主 大兵压境 兵临城下 起因 直白不如含蓄好 含蓄、悬念 扼要概括事件 扼要概括事件 拟题 名词活用 一、活用为动词。 ①晋军函陵，秦军氾南 沛公军霸上 ②既东封郑 ③樊於期乃前曰 ④皆白衣冠送之 ⑤欲王关中 ⑥籍吏民 ⑦范增数目项王 二、活用为状语 ①秦兵旦暮渡易水 夜驰之沛公军 项伯复夜去 ②函封之 发尽上指冠 吾得兄事之 ③以身翼蔽沛公 ①活用为意动用法 越国以鄙远 太子迟之 ②活用为名词 越国以鄙远 沛公今事有急 安与项伯有故 燕国见陵之耻 动词活用 ①活用为状语 太子闻之，驰往 夜驰之沛公军 立诛杀曹无伤 ②活用为使动用法 臣活之 ③活用为意动用法 群臣怪之 ④活用为名词 此亡秦之续耳 湖南2014年第6小题： 将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组： （太古之人，或巢于木，或处于穴，木处而颠，土处而病也）圣人为屋（ ）居，冀免（ ）二者（ ）患而已矣。 A而、因、之 B、则、为、 所 C、以、乎、之 D、且、于、所 而 一、用作连词 ①表并列——前后词性相同，地位相等。“又” 。例如：左手把其袖，而右手揕其胸。 ②表递进——“并且”“而且”。例如：然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 ③表承接——“就”“接着”“然后”。例如：拔剑撞而破之。 ④表转折——“但”“却”。 例如：青取之于蓝而青于蓝。 ⑤表假设——“如果”“假如”“倘使”。例如：今行而无信，则秦未可亲也。 ⑥表修饰——“着”“地”。 例如：夜缒而出 伏尸而哭 还柱而走 按剑而跽 ⑦表因果——“因而”“因此” 如：丹不忍以己之私，而伤长者之意。 ⑧表目的——“来”“用来”。 例如：籍吏民，封府库，而待将军。 二、通“尔”，译为“你的”。例如：而翁归，自与汝复算耳。 三、复音虚词 ①而已——在句末，表限止语气。“罢了”。 ②而后——“才”“方才”。 臣鞠躬尽瘁，死而后已。 ③而况——与“乎？”搭配使用，表反问语气递进。 例如：而况大軱乎 今急而求子 因人之力而敝之 若亡郑而有益于君 夜缒而出 朝济而夕设版焉 今行而无信 而伤长者之意 而报将军之仇 秦王必喜而善见臣 而右手揕其胸 而燕国见陵之耻除矣 偏袒扼腕而进 驰往，伏 尸而哭 而为之留待 今日往而不反者 荆轲和而歌 遂就车而去 而得奉守先王之宗庙 而秦武阳奉地图匣 图穷而匕首见 自引而起 还柱而走 而秦法，群臣 而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之 倚柱而笑 封府库而待将军 今人有大功而击之 项王按剑而跽