压强课件（上课）.pptVIP

一、压力的概念： 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 猜 想： 理解公式 当受力面积一定时,压强跟压力成正比 当压力一定时,压强跟受力面积成反比 课堂小结 一、压力： 1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关 二、压强: 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式 比较芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和大象对地面的压强，哪个大？ * §14.1 压强 观察下图,你看到了什么？想到了什么？ 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ F 小孩垂直压在地面上 F 图钉垂直压在墙面上 F 木块垂直压在斜面上 1、垂直压在物体表面上的力叫压力 作用点： 被压物体 方向： 垂直并指向被压物体 练习：画出支持面受到的压力的示意图 F F F G G G F F F G G G F=G FG F与G无关 压力并不是重力 （1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 （2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力才等于物重 即 F压 = G 压力 重力 大小 方向 作用点 对比项 名称 物体本身 被压物体 竖直向下 垂直于 被压表面 被压表面是水平方向时： F压=G 压力与重力的比较 1 3 2 体验 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 探究一 : 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示： 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用： G G 结论： 在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； 控制变量法 探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 G G G G 实验结果 (1)、在受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、在压力一定时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果呢？ A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2 A B A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2 A B A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2 A B 其中： F — 压力；单位：N S — 受力面积.( 指完全接触的面积,或取小面积) 单位：m2 (1厘米2 = 10 -4米2) 二、压 强 1、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。 2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 3、计算公式： 压强 = 压力 受力面积 P = F S 4、压强单位： 牛 / 米2 1 帕 = 1牛 / 米2 N / m2 1 Pa = 1 N / m2 含义: 1米2的面积上受到的压力是多少牛 压强= 压力 受力面积 例、一个质量为50Kg的人每只鞋子的面积为0.025m2(g=10N/Kg) 求 (1）他对地面的压力； (2）站在地上时对地面的压强； （1）他对地面的压力等于它的重力，即 解： F=G=mg = 50Kg × 10N/Kg=500N （2）他站在地上时与地面的接触面积 S=0.025m2 ×2 = 0.05 m2 站在地上时对地面的压强 P = F S = 500N 0.05m2 =104 Pa 1.关于压力的说法中，正确的 是（ ） A.压力都是由物体的重力产生的B.压力一定等于物体的重力C.压力与重力是一对平衡力D.压力的方向一定垂直于受力 物体的表面 D 2、压强是表示 的物理量，同学们正在考 试的