高三语文语言基础周练（四）.doc

高三语言基础周练（四） 作者：钟高云 一、语言基础（每题3分，共60分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ D ）A．B． C．D．读音完全相同的一组是A．螳臂当车B．C．D．佝偻伛偻 方兴未艾自怨自艾．B．C．D．）．．．．．．．．．．．．．．．．法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。C．你是否能够站在一个客观的立场，身临其境地为他想一想？D．战士们正趴在堑壕沟沿上，紧握着上了刺刀的枪，虎视眈眈地望着北营．．．．．．．．A．时下，一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”，有些娱乐记者被视为“狗仔队”，人们不禁要问我们需要怎样的娱乐新闻? B出版社在2004年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。) C有人说傅雷“孤傲如云间鹤。”傅雷却不止一次在钱钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”——是否因为莫罗阿曾把王尔德比作“一头在窟中的野兔”，他就这样滑稽地自比? D中国农大博士刘红霞在青海省人才招聘会上留下了简历。她说，她是甘肃人，喜欢西部；还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限，就业空间还是很大的。D (A项，该句为陈述句，句末不应用问号。 B项，去掉括号，把第一个句号改为逗号。因为句中括号内的语句不是注释性的文字，而是很重要的、必须说明的内容。 C项，“孤傲如云间鹤”句中的句号应当在引号外面。) 说明：一个语段要表达一个主旨，这个主旨就是选择项的一把尺子，选项要能保持整个语段的主旨的一致性。 14、下面文学常识说法有误的一项是（ D ） A．王昌龄，是写七言绝句出名的诗人，《出塞》是他的代表作之一：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。”杜甫生活的时代正是唐代由强转弱的时期，战争经常发生，他在《闻官军收河南河北》中写道：“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”，表现了诗人对胜利与和平的渴望。C．白居易有两首特别有名的长诗，分别是《长恨歌》和《琵琶行》。《长恨歌》写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”一句，成为流行的爱情誓言。《琵琶行》写白居易在江船上听沦落远方的妇女弹奏琵琶抒发忧伤的感觉，诗中“大珠小珠落玉盘”一句，用珍珠落在玉盘上的声音来比喻琵琶的优美旋律。辛弃疾，字幼安，号稼轩，著名爱国词人。他曾闯入敌营，擒拿叛徒，并曾策划北伐大业。他的词属一派，“”是辛弃疾《》中的名句。余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其皆出于此乎？尔其无忘乃父之志尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 邯郸冬至夜思家?? 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。?想得家中夜深坐，还应说着远行人。 ?? [注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 （1）?简析抱膝灯前影伴身一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。 参考答案：“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。（简析2分，心情2分） （2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？参考答案：①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。（想像1分，画面描绘2分）? ②诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可） 四、语言运用（10分） 1、“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分） （1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 门采尔的言外之意是：???????????????????????????????????? ? （2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是：? 参考答案：（1）你在创作上花的时间太少/时间应放在创作上，而不应放在卖画上 （2）你不注意听我演奏，这是对我的不尊重。/我为你演奏，您应该倾听。 2、从下面这则关于四川大地震的新闻材