南京市江宁区麒麟中学九年级美术《第2课 水墨交融写青山》课件.pptVIP

南京市江宁区麒麟中学九年级美术《第2课 水墨交融写青山》课件.ppt

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南京市江宁区麒麟中学九年级美术《第2课 水墨交融写青山》课件

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2课 水墨交融写青山 山水画是中国画中的重要组成部分,山水画在漫长的发展过程中,形成了独特的风格和审美情趣。它不仅要求画家把对大自然景物的认识和感受表现出来,还要求创作出情景交融的意境。 而这种讲究意境、抒发情怀的山水画又是通过中国画特有的工具:笔、墨、纸所产生的富有变化的笔触和墨韵去营造山水意境的。 通过本课教学,让学生了解中国画特有的一类艺术表现形式和方法,引导学生欣赏中国山水画,并能体会山水画所表达的意境,培养对中国绘画艺术的热爱,对大自然的热爱。 * 欣赏 对照观察有何不同 * * 笔  1 、笔的分类:   笔有硬毫、软毫以及介乎两者之间的兼毫三大类。    2 、笔的使用方法   学画初学时用笔不必全部齐备,最初有大中小几枝就可以了。   每次作完画,一定要用清水把毛笔清洗干净,防止宿墨和余色滞留笔根,破坏笔的性能。 一般保存笔的方法是洗净之后放在笔筒里,也可以把笔吊挂起来。 中国画的工具材料使用方法: * 中国画的工具材料使用方法: 墨   1 、墨的分类    墨有“油烟”与“松烟”两种。作画用的是油烟墨。   2、墨的使用方法   磨墨应该用清水,磨时宜重按轻推,不可太快。每次用水不可太多。   墨锭研后一定要把墨口拭干,防止干碎。墨锭不宜暴晒或受潮,最好用纸将墨包裹一层,再涂一层蜡,能防止断裂,又免于污手。 * 中国画的工具材料使用方法: 纸 宣纸:   分生宣和熟宣两种。我国宣纸大约自唐代就开始生产,因为以安徽省宣城制做的宣纸最有名,所以称为宣纸。宣纸的吸水性很强,容易渗化,用水稍多容易洇。这是它的特性,画出来的画墨色浓淡参差,富有变化,充分发挥中国画的特有表现力和笔墨技法。  常用的宣纸有:净皮、料半、棉连等。 * 中国画的工具材料使用方法: 颜料   我国的绘画发展到唐代,以重彩设色为主流,自从宋代水墨画盛行以来,在文人标淡雅的趋势下,色彩的运用有逐渐衰退的倾向;然而习画者应该对传统的绘画颜料有所认识,作多面性的发展,或与水墨作更佳的结合。传统的颜料两大类:矿物性颜料、植物性颜料。 * 中国画的工具材料使用方法: 其他工具 除了上述的笔、墨、纸、颜料之外,上需准备相关的用具: 调色(储色)工具:以白色的瓷器制品较佳,调色或调墨应准备小碟子数个,不同的颜料应该分开储放。 贮水盂:盛水作洗笔或供应清水之用,亦以白色瓷器制的较佳。 薄 毯:衬在画桌上,可以防止墨渗透将画沾污,铺纸後画面也不易被笔将纸擦坏。  * 笔法 中锋 侧锋 逆锋 拖笔 散锋 * 什么是中锋、侧锋 中锋用笔要执笔端正,笔锋在墨线的中间,用笔的力量要均匀,笔锋垂直于纸面,其效果圆浑稳重。 侧锋用笔执笔偏侧,笔锋在墨线的边缘,笔锋与纸面形成一定的角度,用力不均匀,时快、时慢、时轻、时重,其效果毛、涩变化丰富。 笔法 * 什么是顺锋、逆锋 顺锋:一般指笔锋的运行和笔杆的倾斜方向一致,其效果光洁、挺拔。 逆锋:笔锋逆行(也就是说和习惯的运笔方向相反),其效果干涩、稚拙。 什么是聚锋、散锋 聚锋是指笔锋拢在一起,呈单一笔锋。 散锋则指笔锋散开,呈多锋状(又称“开花笔”),其效果枯涩而多变化。 笔法 * 每组摆放一些国画用具: 毛笔、墨(未加水的)、各种纸 尝试在宣纸上画出变化丰富的线条,说说你使用中锋、侧锋、逆锋等笔法表现的感觉。 试一试: * 山水画包括 云 水 树 木 山 石 山水画中,以山为主,山是由石组成的,山是石的整体,石是山的局部,山石是不可分的。 * 中国古代山水画在表现山石的质感上创造了许多 行之有效的表现程式。 常见的几种山石皴法: 披麻皴 荷叶皴 折带皴 斧劈皴 披麻皴 以中逢运笔,用线首尾交叠多变 淡墨、侧逢、斜下、皴擦、浓墨一次或多次染出山石的凸凹 * 作品展示(披麻皴 ) * 荷叶皴 先中锋从山顶画出主峰,再沿山脊下展 侧锋斜下皴擦,再浓墨染出凸凹 * 折带皴 多用侧锋水平运笔 卧笔竖皴,线面方折,表现横文片状 作品展示(折带皴) * 斧劈皴 侧锋运笔线条有力 笔笔有面感,墨色浓淡多变,形如刀劈斧砍 * 作品展示(斧劈皴) * 《佛拉富德小屋》英 康斯泰勃尔 中国山水画在空间处理上采用以“大观小、小中见大”的手法。 思考:在空间处理上,同学们能不能看看这两幅画有什么样的区别? * 中国画的构图 三远法 高 远 画高的形势,可以把

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