高中化学高考二轮复习 专题六 无机物推断.doc

专题六 无机物推断 【考纲要求】 1．了解常见不同类型化合物之间转化的条件和方法。 2．能综合应用常见金属和非金属元素单质及其化合物的主要性质。 3．能依据所提供的资料或信息，获取并归纳元素化合物的性质。 【知识网络】 抓特征：1．物质的特有颜色 2．特征反应现象 3．特征转化关系 4．特殊反应条件 5．重要工业生产反应 6．特征数据（反应物物质的量比、相对分子质量、化合物中各元素的含量、化合物中离子个数比、电子总数、质子总数、化合价、放出气体的体积或生成沉淀的量等。） 整体思路为：原题材（包括框图有关信息） 找已知条件（明显条件，隐性条件） 找特殊（反应，性质，结构） 得出相应的结论。 解题的关键是迅速找出突破口，然后以突破口为中心，选择适宜的方法，得出结论。做到“大胆假设，小心验证”。 【典型例题】 例1．元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如下图所示的关系发生转化（其中m≠n，且均为正整数）。下列说法正确的是 A．若X为Fe，Y可为Cl、Br、I B．若X为Fe，Y只能为Cl C．X为非金属，则X的非金属性比Y强 D．X、Y可能均为非金属元素 例2．下图表示物质间的转化关系，已知A、B、I都是XY2型化合物，且阳离子相同，A、B晶体中阴、阳离子个数比都是1∶1，但I晶体中阴、阳离子个数比是2∶1，无水I常做干燥剂。请按要求填空： （1）G的电子式： ；B的名称： ；H的主要用途： 。 （2）反应①的化学方程式： 。 （3）反应③的离子方程式： 。 （4）C物质分子的杂化方式和分子构型： 。 答案：（1） ；过氧化钠 ；漂白、杀菌 （2）CaC2+2H2O====Ca(OH)2+C2H2↑ （3）Cl2+2OH-====Cl-+ClO-+H2O； （4）sp杂化，直线型分子。 例3．下图是部分常见元素的单质及其化合物的转化关系图（有关反应的条件及生成的部分产物已略去）。 已知：E为红棕色固体，K为浅绿色溶液；反应①、②都是化工生产中的重要反应；B、C、D、H是单质；B、C、D、F、G、H常温下是气态； F、P 和H的水溶液均具有漂白作用，且F是形成酸雨的主要物质之一；N是一种常见的氮肥；化合物G分子构型为三角锥形，化合物M由两种元素组成，分子内共有58个电子。 （1）F的化学式 ；G的水溶液中，最多的阳离子是 。 （2）写出K与H反应的离子方程式： ； G与H反应的化学方程式： 。 （3）在实验室中，向饱和H水溶液中加入CaCO3粉末，充分反应后过滤，可制得浓度较大的P的水溶液。用化学平衡移动的原理加以解释 。 答案：（1）SO2 NH4+ （2）2Fe2++ Cl2＝2 Fe3+ + 2Cl- 4NH3＋3Cl2＝NCl3＋3NH4Cl （3）饱和氯水溶液中存在平衡：Cl2＋H2OH+＋Cl-＋HClO，加入的CaCO3粉末与H+反应，平衡正向移动，HClO浓度增大 例4．短周期元素形成的纯净物A、B、C、D、E转化关系如下图所示，物质A与物质B之间的反应不在溶液中进行（E可能与A、B两种物质中的某种相同）。 请回答下列问题： （1）若C是离子化合物，D是一种强碱，写出C的化学式 。 （2）若E的水溶液呈现弱酸性，D是既能溶于强酸、又能溶于强碱的化合物。 ①用电离方程式解释D既能溶于强酸，又能溶于强碱的原因(仅写出电离方程式即可)。