高中历史专题八第一节工业革命时代的浪漫情怀　课件人民版必修三.ppt

思考：结合《巴黎圣母院》的内容说说你对美与丑的看法？ （二）、音乐： 1.浪漫主义音乐的摇篮和中心： 德国、奥地利 2.代表人物： （1）贝多芬及其作品： （2）舒伯特及其作品 （3）舒曼及其作品 （4）中国音乐文化的创新：京剧 古典主义音乐 古典主义音乐(Classical Music) 特点：注重形式上的匀称和协调，遵循自然平衡的原则，强调风格高雅。 代表人物：古典主义音乐的主要代表是海顿、莫扎特和贝多芬等三位著名音乐家。 舒　曼 （三）、美术： （1）籍里柯：《梅杜萨之筏》 （2）德拉克洛瓦：《自由引导人民》 自由引导人民 德拉克洛瓦（法） 2、浪漫主义美术的艺术特色： 1、代表 （1）注重感情表现，注重画面的完整和统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画 （2）强调色彩的作用，使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽 注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表 现激烈奔放的感情。 油彩 巴黎　卢浮官藏 　　《梅杜莎之筏》是籍里柯艺术生涯中最具代表性的浪漫主义杰作。画中表 现的是1816年7月发生的法国“梅杜莎号”巡洋舰的海难事件。“梅杜莎号”在舰长的错误指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船逃命，丢下的150余名乘客，只好搭制简陋木筏飘泊大海。数天之后，惨剧发生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，最后，木筏被救，15条生命奄奄一息。籍里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。金字塔形的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。 《梅杜莎之筏》 拉开浪漫主义绘画的序幕 思考：你如何理解《自由引导人民》内涵的？ 这部油画取材于1830年法国人民为推翻波旁王朝而进行的“七月革命”。其中的女性形象象征着自由，她呼唤和引导起义者冲锋。她左边挥舞着手枪的少年各右边戴高筒帽子的大学生以及后面高举军刀的工人，都象征着革命的有生力量，他们冲出硝烟，踏着同伴的尸体通往直前。这幅作品歌颂了人民群众争取自由的斗争，鼓舞着人们斗争的勇气和决心。整幅作品场面气势磅礴，用生动的人物造型，丰富炽烈的色彩烘托出了一种斗志昂扬的气氛和激情。将浪漫主义绘画艺术推向了顶峰。 心灵的激荡 浪漫主义的狮子 浪 漫 主 义 浪漫乐章 浪漫主义产生的背景 浪漫主义文学主要代表人物及代表作 浪漫主义文学的影响 浪漫主义音乐主要代表人物及代表作 世界其他国家音乐领域的发展 浪漫主义绘画的产生 德拉克洛瓦及其代表作品 影响： 文学艺术家们，通过自己的观察、破析，深刻揭露社会 的丑恶现象，赞美人类美好的心灵和为自己的解放而进行 的抗争，有了支持了法国大革命后的欧洲民族民主运动。 19世纪以来的文学流派及成就 20世纪五六十年代起 19世纪30年代起 18世纪末至19世纪30年代 盛行时间 题材:真实再现社会,剖析社会矛盾; 形式:揭露黑暗,塑造英雄 背景:对现实的失望; 题材:发掘人的感情世界;形式:想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节 题材:强调集中表现自我 形式:故事的开头和结尾没有明显理由；故事的背景不明确，很难理解其中的因果关系。 代表成就 特点 流派 现代主义荒诞派 批判现实主义文学 浪漫主义文学 贝克特 巴尔扎克 托尔斯泰 拜伦 雪莱 背景资料一 (法国革命一览表) 1789年法国大革命开始 1792—1804法兰西第一共和国 1804—1815法兰西第一帝国(拿破仑帝国) 1815—1830复辟的波旁王朝(封建专制统治) 1830—1848七月王朝 1848—1852法兰西第二共和国 1852—1870法兰西第二帝国 …… 背景资料一 (19世纪20、30年代的欧洲革命或改革) 1820—1823西班牙(反对专制统治)的革命 1820—1821意大利革命 1821—1829希腊独立战争 1825—1826俄国(要求废除农奴制)的革命 1830法国七月革命 1830年比利时革命 1832年英国议会改革 …… 背景资料二 * * 一、工业革命时代的浪漫情怀 二、碰撞与冲突 三、打破隔离的坚冰 四、与时俱进的文学艺术 19世纪初 19C中期—19C末 19C末20C初 20C50S以来 时期 浪漫主义 现实主义 共融性 与时俱进 特征 了解19世纪初期世界文学、音乐、美术领域的 及取得的 。认识它们产生的 特点 成就 时代背景。 一、浪漫主义思潮 1、含义： 18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种文艺思潮，宣扬人的情感至上，追求个性的张扬。反映了