高中历史第二课王安石变法的内容和作用课件人教版选修一.ppt

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高中历史第二课王安石变法的内容和作用课件人教版选修一

第二课 王安石变法的内容 和作用 1、宋神宗希望改变积贫积弱的局面,缓和矛盾,巩固统治; 2、王安石提出变法主张、设想和决心; 3、宋神宗赞赏他的设想,又有变法愿望。 小结: 王安石的富国之法主要调整了封建国家、地主和农民的关系。 比较商鞅变法和王安石变法的异同 比较庆历新政和王安石变法的异同 相同点 背景: 性质: 结果: 不同点 中心内容不同: 改革程度不同: * 1、北宋中期严重的社会危机: ①阶级矛盾激化,农民起义不断 ②民族矛盾激化,辽、西夏威胁 ③积贫积弱局面形成,国家财政困难. 2、庆历新政失败,社会矛盾更加尖锐. 3.神宗希望改变积贫积弱局面,克服统治危机; 4.王安石被起用为相,主持变法革新 王安石变法的历史背景 回顾知识 一、起用王安石 1、宋神宗为什么要起用王安石? 2、起用的标志是什么? 3、王安石究竟有哪些变法设想能打动宋神宗? 《言事书》中“变革天下之弊法” ——王安石主张变法 “天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守。” ——王安石改革决心 1069年,起用王安石为参知政事,主持变法 希望改变积贫积弱的局面,缓和矛盾,巩固统治—宋神宗希望变法 原因: 标志 二、王安石变法内容 富国之法 强兵之法 取士之法 1、目的: 2、核心内容: 挽救危机,巩固封建统治 富国强兵 3、具体措施: 市易法 均输法 免役法 青苗法 方田 均税法 农田 水利法 局限 作用和成效 富国之法 / 打破大商人对市场的垄断 增加政府财政收入 市易法 均输法 / 清查出大量隐瞒土地,增加政府收入; 部分农民免除赋税,得到实惠。 方田 均税法 贫苦人: 沉重负担 家破人亡 减轻了农民负担,保证劳动时间,有利于经济发展; 增加政府财政收入 免役法 / 兴修水利,利于灌溉防洪 ; 耕地面积增加(水田、淤田、圩田) ,促进农业生产发展 农田 水利法 强制借贷; 利息偏高;农民负担依然沉重 限制高利贷对农民的剥削 一定程度上缓和阶级矛盾 政府收入增加 青苗法 局限 作用和成效 富国之法 假如你是个有大量土地并从事经商的大地主…… 王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系? 为什么? 青苗法、农田水利法、 免役法、市易法、方田均税法、均输法等 神入历史: 限制了大地主大商人的剥削,改革必然会遭到他们的反对 王安石变法给农民的生产和生活带来的变化…… 这些变化与王安石变法的哪些措施有关,为什么? 百钱可得酒斗许,虽非社日长闻鼓。 神入历史: 木兰陂 有利于减轻农民负担,调动农民积极性,发展生产 青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。 “民不加赋而国用足”是王安石的理财思想,试结合变法的内容分析这一思想 青苗法、募役法、市易法、方田均税法增加了政府的收入; 均输法节省了货款和转运费用 农田水利法,改善了农业生产的基础设施,有利于提高农产量。 巩固基础,突破难点 开源 节流 发展生产 有利于增加国家的财政收入,有利于改善“积贫”。 1、哪些措施有利于增加政府的收入? 2、哪些措施有利于节约政府的开支? 3、哪些措施有利于改善农业生产的基础设施,发展生产? ?1、王安石变法所触及的主要矛盾是: ??? A、经济基础和上层建筑的矛盾??? B、封建国家和大地主阶级的矛盾 ??? C、政治制度和宗教思想的矛盾????? D、官僚地主和中小地主的矛盾 2.强兵之法 作用和成效 目的 设置军器监 将兵法 保马法 保甲法 措 施 维护了社会治安;确保了兵源和提高战斗力 提高武器质量和产量 马匹的质量和数量提高,提高战斗力;政府节省了大量养马费用 加强了军队战斗力 内 容 官马由农户保养 监督制造兵器,严格管理,提高武器质量 由固定将官带军队 农户十家一保,闲时练兵战时入军 1、改变积弱的局 面 2、巩固封建统治秩序 3、整顿加强军队 神入历史: 假如你正在部队服役…… 王安石变法给你的军旅生涯带来的变化主要有? 为什么? 将兵法、保甲法、保马法、置军器监等。 作用和成效 惟才用人 整顿太学 改革科举制度 措 施 3、取士之法 内 容 废明经诸科,进士科不考诗赋,专考经义和时务策,设明法科 重编教科书,优秀学生可直接为官。设武学、医学、律学等专门学校 提拔有志于改革的官员 目的 关注人才的选拔、培养和使用,为变法造舆论 1、培养和选拔了变法的有用人才 2、为变法制造舆论 3、使许多低级官吏和下层士大夫得到发挥才干的机会 三、变

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