高中历史第1单元第2课中国古代的土地制度课件人教版必修二.ppt

* * * * * * * * * * 第2课 中国古代的土地制度 一、我国古代土地制度的演变 土地公有制 井田制（贵族土地私有制） 多种土地私有制 中国古代土地制度的基本形态是 。 大土地所有者主要通过 获得土地。 农民对地主的人身依附关系逐渐减弱的原因是 、 。 马上思考 一、土地私有制的确立 1、根本原因 生产力的发展（铁器、牛耕出现） 2、各国改革 承认土地的私有权（加速了井田制的瓦解） 3、诸侯争霸，战争频仍 分封制崩溃、井田制瓦解 4、土地私有制的确立（ 时期） 生产力的发展—— 私田出现—— 井田制瓦解—— 土地私有制的合法化（商鞅变法） 思考题：铁器、牛耕的推广产生了哪些影响？ 思考题：铁器、牛耕的推广产生了哪些影响？ 经济上： 私田、瓦解；土地私有制确立 政治上： 引发了变法改革;封建制度确立 阶级关系： 新兴地主阶级兴起（大土地所有者） 材料一：溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 ——《诗经·小雅·北山》 材料三：井田的土地名义上为国家所有，由周王将全国土地层层分封给各级贵族。 通过材料结合教材分析商周时期井田制的性质 材料二：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。 ──《孟子?滕文公下》 动动脑 国王所有的贵族土地所有制。?? 性质： 特点： “公田”——贵族占有，农夫耕作，收获全部归贵族。 “私田”——分授劳动者，只有土地的使用权，没有所有权。 井田制 三、多种形式的土地私有制 1、三种形式 、 、 。 其中，占支配地位的是 。它来源于： 公田转化为私田 立军功赏赐的 买卖土地 2、土 地 兼 并 1）兼并情况（汉代、宋代、明清） 2）分析原因？（封建经济发展的必然结果） 地主土地私有制（根本）;土地买卖的合法性 “不抑兼并”； 3）为限制兼并，统治者采取的措施？ “均田”、“限田”、改革税收政策 （你认为在封建社会，土地兼并能根治吗？） 今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。 ──《汉书?食货志》 结合材料和课本知识回答： 4）土地兼并带来什么危害？ 动动脑 三、多种形式的土地私有制 1、三种形式 2、土地兼并 3、均田制（土地制度） 1）开始于 。 2）赋役制度 3）作用（保证了农民一定的土地和生产时间） 4）瓦解于 。（分析原因？） 封建土地私有制 出现于： 。 确立：变法、法律形式 进一步发展：唐代、宋代 造成的影响： 土地高度集中 农民纷纷丧失土地 成为农业生产发展的桎梏 四、租佃关系 1、产生——普及全国 （战国产生）（明清普及） 2、分析产生和普及的原因？ 产生的原因： 土地兼并现象的必然结果 无地或少地的农民出现 普及的原因 商品经济的发展（土地买卖加剧） 土地兼并现象严重 农民的反抗斗争（农民身份提高） 根本原因？ 生产力的发展 * * * * *