高中历史第21课 对外开放格局的形成岳麓版必修二.doc

第21课( 感悟课标新理念 1、知识与能力 识记：经济特区的概念、设立及意义；沿海经济开放地带的形成；我国加入世贸组织的经过． ⑵理解：特区在社会主义建设中的作用和影响；我国加入世贸组织的重要意义． 2、过程与方法 ⑴在地图上找出经济特区、沿海港口城市、沿海经济开放区的位置． ⑵比较归纳、概括开放格局形成的过程． 3、情感、态度与价值观 ⑴树立对外开放意识，认可和支持我国对外开放政策，并从中获得必要的现代经济意识． ⑵对外开放是我国的一项长期基本国策，是党的基本路线的重要组成部分 ( 研习点1 经济特区和经济开发区 【知识·梳理】 1、经济特区和经济开发区 1978年党的十一届三中全会作出了对外开放的伟大决策，此后我国对外开放的格局逐渐形成，它可分为以下三个阶段或方面： （1）.五个经济特区 ①时间和地点：在邓小平同志的倡议下，深圳、珠海、汕头、厦门和海南经济特区相继于1980年和1988年成立。 ②开设原因：在深圳、珠海、汕头、厦门四地设特区，主要是发挥它们的两大地域优势，一是南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口，二是靠近港澳台地区，是著名的侨乡。 （2）.14个沿海开放城市和4个沿海经济开放区： 1984年国家又决定开放沿海港口城市、沿海经济开放区，进而形成沿海经济开放地带。198４年开放的沿海城市有大连、天津、秦皇岛、青岛等14个，遍布我国沿海地区。1985年后，又先后决定把闽南三角区、长江三角洲、珠江三角洲和环渤海地区辟为沿海经济开放区。 （3）.开放浦东与内陆：进入20世纪90年代，中国对外开放的区域开始由沿海向内地转移。 ①内地大批开发区的涌现：20世纪90年代以来，各地出现了一大批不同级别的经济技术开发区、高新科技园区、保税区、金融贸易区、出口加工区等，对外开放有了前所未有的广度，形式更加灵活。 ②开放浦东：1990年，国家作出开发﹑开放上海浦东的决定．1992年，开放上海浦东成为经济建设的重点，同时也成为中国进一步对外开放的标志． 4. 对外开放的格局：至２０世纪９０年代中期，中国的对外开放已形成从经济特区到沿海开放城市，再到内陆省会城市，从东部到中西部全方位﹑多层次的新格局． 【深化·拓展】 【思考·提示】 [史料点拨] 【典例·展示】点评：本题考查学生对经济特区概念的理解． 【教考动向·体验】 研习点２ 加入世界贸易组织 【知识·梳理】 中国加入世界贸易组织 2001年11月11日，中国加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段．世界贸易组织实际上就是各国之间从事经济贸易活动的世界性统一市场． 2.中国入世的艰难历程 （1）复关的努力：中国本是关贸总协定的创始会员国，因历史原因被中止。从1981年起中国开始列席总协定的会议，1986年正式提出复关的申请，但是直到1994年，由于美国等国家的阻挠，中国未能恢复缔约国地位，也未能成为世贸组织的创始会员国。 （2）入世的历程：世贸组织成立后，中国的复关谈判转为入世谈判。从1997年到2001年，经过与各成员国漫长的双边谈判，2001年11月11日，在卡塔尔首都多哈，中国正式加入世界贸易组织，结束了长达15年的入世历程。 ⒊加入世贸组织的影响 ⑴加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择，也是中国与世界经济实现全面接轨的一个契机，标志着世界大市场对中国的开放，总体上符合我国的根本长远利益。 ⑵中国经济融入世界，必将有力地推动全球经济的繁荣与发展。 【深化·拓展】 （2）弊：入世对我国的弱势产业是一个严峻的挑战，如不加快改革步伐，这些产业将面临被淘汰的危险。 总之，加入世贸组织是利大于弊的，中国要抓住这个难得的机遇，迎接挑战，融入世界经济，推动中国的改革开放，推动经济的全球化。 【思考·提示】 [史料点拨] 【典例·展示】［答案］［答案］ 请回答： 两则材料反映了新中国成立初期至20世纪末期，我国对外贸易呈现怎样的变化发展趋势？结合材料分析变化的主要原因。 (探究参考与提示 解析与探究 提示：十一届三中全会以后，我国决定实行改革开放，对外开放成为我国的一项基本国策。对外开放的实行有利于中外经济体制改革的深化，对发展社会主义经济起着十分重要的作用，因此应该加以鼓励和肯定。但同时还应该注意，随着对外开放的实行，中国必将面临新的挑战和问题，中国应勇于面对挑战，迎接挑战。 自我测评 ⒈提示：中国的对外开放已形成从经济特区到沿海开放城市，再到内陆省会城市，从东部到中西部全方位﹑多层次的新格局．全方位是对世界所有类型的国家开放，多层次是由东到西、由点到线、由线到面，由沿海到内地推进． 2、提示：社会主义市场经济体制对我国社会主义现代化建设起了巨大的推动作用．中共十四届三中全会以来的十年，是社会主义市场经济体制建立与逐步完善的十年。经济保